如今，微信的使用已經(jīng)成為我們生活中一種重要的溝通方式，“朋友圈”也成為我們分享生活、交流思想的重要渠道。但我們會(huì)因種種原因，選擇對(duì)父母等長(zhǎng)輩屏蔽自己的朋友圈，使其不可見。

事例一

某男生談了個(gè)女朋友，在朋友圈秀恩愛忘了屏蔽父母。

爸媽看到立即刨根問底，要求帶回家看看。

男生無(wú)奈感慨：“真還沒到那一步啊！”

事例二

王琪是一名大學(xué)生，她發(fā)朋友圈也屏蔽了自己的父母。王琪說：“我平時(shí)很愛旅游，有時(shí)會(huì)請(qǐng)假出去玩，然后在朋友圈曬出美美的旅游照，一開始還好，父母只是默默地點(diǎn)贊，到后來就總拿出以前讀高中時(shí)說教的那套，隔著屏幕都要嘮嘮叨叨地勸我好好念書，別光想著玩。這是我選擇的一種生活方式，他們沒有嘗試過不同的生活，卻要求我像他們一樣循規(guī)蹈矩。這不是我要的人生。”

事例三

王建已經(jīng)畢業(yè)8年了，現(xiàn)在一家轉(zhuǎn)椅廠工作，因?yàn)椴幌敫改缚吹脚笥讶鬄樽约簱?dān)心，所以他一直屏蔽父母。王建說：“之前發(fā)了一個(gè)帶著淡淡憂傷的朋友圈，父母看到后，他們止不住地猜測(cè)，看著他們?yōu)槲也傩牡臉幼樱矣X得很難過，畢竟自己也那么大年紀(jì)了。”

對(duì)于以上情景，你是不是似曾相似？很有感觸？

#發(fā)朋友圈要屏蔽父母嗎#，近日，這一話題登上了微博熱搜榜，引發(fā)了網(wǎng)友們的激烈討論。

當(dāng)下，年輕人的微信朋友圈屏蔽父母已不是什么秘密。

據(jù)騰訊新聞發(fā)布的《朋友圈年度親情白皮書》顯示，52%的子女曾經(jīng)屏蔽了父母查看自己的朋友圈或者沒有加過父母好友。

如何認(rèn)識(shí)朋友圈這一展示裝置？

又如何重構(gòu)父母與孩子之間的溝通體系？

不同身份和處境的人們給出了不同見解。

Part 01 

暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的四名學(xué)生，嘗試給出自己的思考。

2018級(jí)新聞學(xué)本科生張威認(rèn)為，由于年齡、閱歷、價(jià)值觀等方面的差別，父母與孩子顯然不處在同一個(gè)“部落”當(dāng)中，父母可能會(huì)對(duì)孩子的朋友圈內(nèi)容有所誤解。發(fā)送朋友圈時(shí)選擇屏蔽父母，恰恰可以減少誤會(huì)，展示更為優(yōu)秀的自己，也是不讓他們過度地?fù)?dān)心，體現(xiàn)的是孩子笨拙的愛。其實(shí)代際溝通不能只是通過朋友圈，而應(yīng)該是久別時(shí)的一通電話，假日里的回家探望，或者遇到困難時(shí)說的一句“爸媽，別擔(dān)心，我能堅(jiān)持住”。

2019級(jí)新聞學(xué)本科生洪羽忻認(rèn)為，朋友圈的屏蔽行為是大學(xué)生轉(zhuǎn)嫁現(xiàn)實(shí)依賴、尋求自我獨(dú)立的一種替代性方案。但能夠處理好家庭關(guān)系的人才能更加快速地成長(zhǎng)，簡(jiǎn)單地屏蔽與拒絕溝通并不是成熟的處理問題方式。如果能與父母在線上或者線下多進(jìn)行交流與溝通，解決他們擔(dān)心和被關(guān)心的需求，相較之下，需要不定時(shí)分享生活的朋友圈反倒沒那么重要了。

2019級(jí)新聞學(xué)本科生邱家達(dá)提出，由于子女太少與父母溝通和分享生活，父母會(huì)格外關(guān)注子女朋友圈展現(xiàn)的碎片化信息。這樣的方式固然不可取，但朋友圈屏蔽父母削弱彼此之間的聯(lián)系，讓父母感到失落，子女也不應(yīng)為這樣的獨(dú)立自主感到開心。子女要理解父母對(duì)自己的關(guān)懷會(huì)長(zhǎng)伴生活，自己也應(yīng)該適時(shí)地回應(yīng)這份關(guān)懷；父母也要知道子女在成長(zhǎng)，會(huì)走遠(yuǎn)，手要適時(shí)地放開。子女粗暴地一“屏”了之，父母過多地干涉生活，都會(huì)讓彼此糾纏在代際溝通的深淵。

2019級(jí)新聞學(xué)本科生羅天恩認(rèn)為，朋友圈里構(gòu)造的并非是真實(shí)的自我，而是在舞臺(tái)面前的、戴著面具的自我。子女對(duì)于父母而言是一種角色，對(duì)于周圍朋友而言則意味著另一種角色，這是社交媒體制造的“社交面具”。處于家庭中角色“面具”與社交中的角色“面具”不盡相同，不同角色扮演會(huì)產(chǎn)生沖突。因此，年輕人為了自己的社交“人設(shè)”，有意進(jìn)行選擇和角色調(diào)適，這是一種正常的社交“操作”。表演本身無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò)，一切皆是由社交媒體底層的游戲規(guī)則決定的——朋友圈原本就是一場(chǎng)表演，只不過父母被推向了“劇場(chǎng)”之外。

Part 02  

身處教師崗位的家長(zhǎng)，又是怎么考慮這個(gè)問題的呢？

馬老師是一位家長(zhǎng)兼退休教師，對(duì)于子女朋友圈屏蔽父母這種情況，她說：“最好能夠看得到，這樣可以了解他們的情況，如果他屏蔽我了，我也會(huì)理解，因?yàn)槟贻p人有自己的生活圈子，有自己的想法。”

教師王沈杰對(duì)于這樣的現(xiàn)象關(guān)注已久，他表示，父母無(wú)須太過在意，屏蔽了朋友圈并不代表屏蔽了親情，而作為成年人的子女，也應(yīng)該扮演好家庭中“孩子”這個(gè)角色，讓家庭關(guān)系更和諧。“在一定程度上，這種現(xiàn)象也證明你的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了獨(dú)立的思維和人格，也想要得到父母的尊重和信任，這是好事情。作為子女來說，也應(yīng)該理解老人的做法，畢竟現(xiàn)在社會(huì)太復(fù)雜、太多變。年輕人在學(xué)習(xí)工作之余也可以多陪伴父母，多和父母溝通，聊一聊自己的情感生活，或者多鼓勵(lì)父母出去走走看看，這種親情關(guān)系也會(huì)更加牢固。”

Part 03  

父母為什么想看孩子的朋友圈？父母為什么進(jìn)不了孩子的微信朋友圈？上海社科院社會(huì)學(xué)研究所原所長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、二級(jí)研究員楊雄對(duì)這一現(xiàn)象給出了三個(gè)維度的解釋。

對(duì)邊界感的認(rèn)識(shí)不一樣

——前喻文化和后喻文化的沖突

微信的功能使我們?nèi)粘Ｉ钪杏辛朔謪^(qū)，出現(xiàn)了分圈、分組、分類。為什么屏蔽父母？這不代表他們和父母關(guān)系不好，主要是年輕人主體意識(shí)、個(gè)人自我意識(shí)增強(qiáng)的一種表現(xiàn)。我?guī)У难芯可谂笥讶σ财帘瘟宋遥挛腋缮嫠膫€(gè)人生活，要保持他個(gè)人的隱私。很多年輕人屏蔽掉父母怕他們嘮叨、擔(dān)心，這其實(shí)是怕干預(yù)他的生活，造成不必要的麻煩。

中國(guó)傳統(tǒng)是長(zhǎng)者文化、家族文化、集體生活文化，中國(guó)父母和孩子的關(guān)系是一種“過密”的關(guān)系。從父母的內(nèi)心文化心理結(jié)構(gòu)來看，喜歡融合在一起，喜歡了解你像了解他自己一樣，以前也有父母偷看孩子日記的討論。父母的觀念屬于前喻文化，年輕人代表的則是后喻文化，兩種文化就形成了文化沖突，這是一種中立的沖突。父母想更多了解是一種愛，年輕人不希望父母擔(dān)心也是一種愛。

我們的社會(huì)從高度整合的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨葌€(gè)體化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，深度社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來年輕人意識(shí)的分化。這是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，后工業(yè)化社會(huì)，高質(zhì)量發(fā)展的社會(huì)，人們對(duì)個(gè)人邊界、公與私的區(qū)分會(huì)更加明顯。

父母小心翼翼的關(guān)心背后

——獨(dú)立能力和隱私要求不匹配的沖突

我們以前是多子女家庭，一個(gè)家庭五六個(gè)孩子，父母忙工作，根本顧不過來，我們是在自由狀態(tài)下野蠻生長(zhǎng)起來的，每個(gè)人的獨(dú)立性都比較強(qiáng)，大家庭生活也沒有多少隱私意識(shí)。少子化以后，孩子眾星捧月般長(zhǎng)大，相對(duì)來講，獨(dú)立性不夠，他有很多事情還需要求助于父母，但是個(gè)人隱私要求則高多了，他的隱私要求超過了獨(dú)立能力，父母不能放心，這形成一個(gè)矛盾沖突。

另一方面，隨著年齡增長(zhǎng)，孩子越來越忙，父母則越來越閑，父母有大把的時(shí)間投放在孩子身上，加上社會(huì)信息技術(shù)條件，即使孩子在國(guó)外也恨不得隨時(shí)視頻，孩子則沒有那么多時(shí)間投放到父母這邊，又形成一個(gè)沖突。

好現(xiàn)象還是小傷心

——過度親子教育和缺乏子職教育的沖突

父母無(wú)須對(duì)朋友圈被屏蔽的現(xiàn)象太過在意，家庭關(guān)系一個(gè)階段有一個(gè)階段的焦點(diǎn)，孩子小時(shí)候是一個(gè)狀態(tài)，上大學(xué)是一個(gè)狀態(tài)，成家之后又是一個(gè)狀態(tài)，也許屏蔽一陣子他覺得沒什么好屏蔽的，這個(gè)問題就不存在了。

從家庭關(guān)系處理的角度來講，可以更有策略地處理問題。年輕人屏蔽掉父母沒有問題，但是屏蔽并沒有解決父母擔(dān)心和關(guān)心的問題。上大學(xué)后是成年人了，你怎么做好一個(gè)孩子，你怎么扮演好你在家庭中“孩子”這個(gè)角色？是需要思考的。

我不支持年輕人的朋友圈向父母開放，年輕人有他們自己的文化和生活方式。但是我認(rèn)為對(duì)年輕人來講，真正的成長(zhǎng)，是要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，滿足他們的需求，及時(shí)溝通，去面對(duì)、解決父母的擔(dān)心和被關(guān)心的需求。

你發(fā)朋友圈會(huì)屏蔽父母嗎？

如果是，你是因?yàn)槭裁催x擇屏蔽呢？

如果不是，你會(huì)有怎樣的觀點(diǎn)和態(tài)度？

歡迎來文末留言分享你的見解。

文章來源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)綜合整理自《中國(guó)教育報(bào)》2021年04月20日第2版、《光明日?qǐng)?bào)》2021年04月13日第15版、央廣網(wǎng)、新浪微博熱搜話題等。

圖片來源：新浪微博、包圖網(wǎng)。

本期編輯：莊元 汪穎（實(shí)習(xí)）

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