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?新疆工程學(xué)院精細(xì)化做好就業(yè)指導(dǎo)教育

九成簽約畢業(yè)生到生產(chǎn)一線就業(yè)

發(fā)布時間:2020-08-17 作者:記者 蔣夫爾 來源:中國教育報

■關(guān)注2020大學(xué)生就業(yè)

本報訊(記者 蔣夫爾)“截至目前,我們學(xué)校已簽約學(xué)生中,有90%的學(xué)生到了生產(chǎn)一線就業(yè)。”日前,新疆工程學(xué)院黨委書記李玉鴻在接受記者采訪時說,“這么多學(xué)生能到生產(chǎn)一線就業(yè)是我們沒想到的,也讓我們倍感欣慰。”

能源與動力工程專業(yè)學(xué)生艾力克木·艾買爾原以為受疫情影響會打亂求職計劃,“沒想到一場網(wǎng)上招聘會,讓我找到了滿意的工作”。如今,他已是新疆大黃山鴻基焦化有限責(zé)任公司的一名準(zhǔn)員工了。

面對新冠肺炎疫情給就業(yè)工作帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),新疆工程學(xué)院積極應(yīng)對、主動作為,創(chuàng)新就業(yè)方法,拓寬就業(yè)渠道,多措并舉為學(xué)生順利就業(yè)搭建平臺、做好服務(wù)。今年,該校有2961名畢業(yè)生,其中2264人已簽訂就業(yè)協(xié)議,簽約率達(dá)76.5%。

“畢業(yè)生愿不愿意到生產(chǎn)一線就業(yè)、到基層就業(yè),他們持什么樣的就業(yè)觀念至關(guān)重要。”李玉鴻說,“我們堅持精細(xì)化做好畢業(yè)生就業(yè)工作,把就業(yè)指導(dǎo)教育納入學(xué)生學(xué)習(xí)教育全過程,引導(dǎo)學(xué)生樹立‘先就業(yè)后擇業(yè)、先生存后發(fā)展’理念。”

新疆工程學(xué)院通過課堂教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、訓(xùn)練營、就業(yè)技能提升活動和優(yōu)秀校友分享座談會等環(huán)節(jié),加強對畢業(yè)生就業(yè)形勢、政策和技能宣傳教育和培訓(xùn),讓學(xué)生了解生產(chǎn)一線的實際情況。學(xué)校黨委高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,專門搭建學(xué)校和各二級學(xué)院就業(yè)困難畢業(yè)生幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以就業(yè)專干、畢業(yè)班班主任為主力,教師黨員、專家教授、“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”教師等,做到一對一精準(zhǔn)幫扶,實現(xiàn)“一人一策”個性化就業(yè)指導(dǎo)。對家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生進(jìn)行資助,學(xué)校累計發(fā)放15.52萬元求職補貼。

學(xué)校還對就業(yè)困難畢業(yè)生按照“一人一策”建立點對點精準(zhǔn)幫扶機(jī)制,學(xué)校382名建檔立卡就業(yè)困難畢業(yè)生中,目前已有268名學(xué)生通過幫扶實現(xiàn)就業(yè)。“我們鼓勵學(xué)生通過參軍入伍、選調(diào)生、三支一扶、特崗教師、南疆四地州事業(yè)單位招錄、考研、考公務(wù)員等渠道積極就業(yè)。”李玉鴻說,“采取‘走出去’‘請進(jìn)來’的方式,為畢業(yè)生線下線上雙向選擇創(chuàng)造一切便利條件,共舉辦招聘會201場,提供就業(yè)崗位數(shù)3萬余個。”

采訪中,記者了解到,新疆工程學(xué)院還強化校、院、班三級就業(yè)指導(dǎo)工作體系,落實就業(yè)工作“一把手工程”,構(gòu)建起了全員促就業(yè)責(zé)任體系。書記、校長上好就業(yè)指導(dǎo)第一課;嚴(yán)格落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)考核機(jī)制,校黨委掛牌督戰(zhàn),嚴(yán)督實導(dǎo),對工作不力的部門和個人進(jìn)行約談,確保就業(yè)工作各項措施落實落細(xì)落到位。

90%的已簽約畢業(yè)生能去生產(chǎn)一線就業(yè),也與新疆工程學(xué)院開展的校企合作人才培養(yǎng)模式緊密相關(guān)。近年來,該校先后與103家企業(yè)建立應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合合作關(guān)系。每年寒暑假,新疆工程學(xué)院招生就業(yè)處和各學(xué)院到產(chǎn)教融合企業(yè)開展就業(yè)調(diào)研、了解企業(yè)用人需求、回訪畢業(yè)生和優(yōu)秀校友、安排學(xué)生到企業(yè)就業(yè)見習(xí);安排專業(yè)教師和就業(yè)指導(dǎo)教師前往企業(yè)見習(xí),力爭實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求無縫對接,暢通渠道和廣闊平臺成了學(xué)校推薦畢業(yè)生到生產(chǎn)一線就業(yè)的又一路子。

已找到工作的艾力克木·艾買爾說,自2月起,學(xué)校通過釘釘和微信平臺等開展商務(wù)禮儀、線上面試技巧等方面就業(yè)培訓(xùn),就業(yè)指導(dǎo)教師李希多次打電話詢問就業(yè)意向及訴求,并對求職簡歷提出修改意見。

“工作做得特別精細(xì)化,為我們找到工作提供了很大幫助,增加了成功砝碼。”艾力克木·艾買爾說,“多虧了黨的好政策,還有學(xué)校老師的關(guān)心關(guān)愛,我才能這么順利地找到工作。”

《中國教育報》2020年08月17日第1版 版名:要聞

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