中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京7月29日訊（記者 施劍松）北京市“三全育人”綜合改革試點(diǎn)區(qū)建設(shè)推進(jìn)會(huì)今天召開。北京市委教育工委副書記、北京市教委主任劉宇輝說，“作為全國(guó)首批‘三全育人’綜合改革試點(diǎn)城市，今年北京將重點(diǎn)推進(jìn)20項(xiàng)具體任務(wù)措施，構(gòu)筑支持高校‘三全育人’的社會(huì)大環(huán)境和高校推進(jìn)‘三全育人’的校內(nèi)小環(huán)境，重點(diǎn)建立持續(xù)滾動(dòng)推進(jìn)“三全育人”綜合改革的保障機(jī)制，探索建立大學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)環(huán)境的評(píng)價(jià)反饋機(jī)制。

入選全國(guó)“三全育人“綜合改革試點(diǎn)城市后，這項(xiàng)工作被納入北京市委全面深化改革委員會(huì)重點(diǎn)工作。北京市委提出北京市“三全育人”綜合改革試點(diǎn)區(qū)建設(shè)注重系統(tǒng)設(shè)計(jì)、注重精準(zhǔn)施策，將工作重心聚焦到落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，聚焦到高校思想政治工作領(lǐng)域。北京市委教育工委要求各高校注重突出特色，充分體現(xiàn)試點(diǎn)區(qū)建設(shè)的首善標(biāo)準(zhǔn)和北京特點(diǎn)，著力把首都建設(shè)“四個(gè)中心”的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為首都高校的育人優(yōu)勢(shì)。注重問題導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)各系統(tǒng)育人資源統(tǒng)籌力度不足、全員育人意識(shí)和氛圍不強(qiáng)、推進(jìn)“三全育人”機(jī)制不暢等突出問題，實(shí)施“靶向治療”，以改革重構(gòu)育人資源配置模式、重塑“三全育人”校園生態(tài)。注重示范引領(lǐng)，主動(dòng)探索創(chuàng)新性工作舉措和制度性成果，及時(shí)總結(jié)和推廣“三全育人”綜合改革的經(jīng)驗(yàn)。

今年，北京市“三全育人”綜合改革試點(diǎn)區(qū)建設(shè)確定了三方面20條任務(wù)舉措。在構(gòu)筑支持高校“三全育人”大環(huán)境方面，重點(diǎn)立足首都“四個(gè)中心”城市戰(zhàn)略定位，把教育系統(tǒng)外的優(yōu)質(zhì)資源整合成系統(tǒng)化的高校育人資源網(wǎng)，提出每年圍繞國(guó)家政治生活中的重大活動(dòng)策劃開展貫穿全年的主題宣傳教育，開發(fā)建設(shè)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在京華大地的生動(dòng)實(shí)踐教學(xué)案例庫，實(shí)施大學(xué)生文化育人“六個(gè)一”計(jì)劃等舉措。在打造高校“三全育人”小環(huán)境，重點(diǎn)是以改革重構(gòu)育人資源配置模式，提出建立健全以立德樹人成效作為根本標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，探索思想政治工作隊(duì)伍協(xié)作和一體化培訓(xùn)機(jī)制，完善“接訴即辦”的工作機(jī)制，建設(shè)教育系統(tǒng)融媒體中心等舉措。在完善督導(dǎo)考察制度方面，重點(diǎn)是建立持續(xù)滾動(dòng)推進(jìn)“三全育人”綜合改革的保障機(jī)制，提出探索建立大學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)環(huán)境的評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，開展高校“三全育人”體驗(yàn)式考察，實(shí)施高校“三全育人”季度點(diǎn)評(píng)制度等舉措。