①青島市嶗山區(qū)合肥路小學(xué)迎新生。
②青島實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師尹洪峰課間與孩子在學(xué)校朗讀亭一起賞讀老舍的文章。 青島市教育局供圖
自2018年全國教育大會(huì)召開以來,青島市堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),從資源配置方式、辦學(xué)模式、發(fā)展路徑、保障機(jī)制等方面推進(jìn)綜合改革,持續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。在一系列好政策的加持下,好學(xué)校、好老師、好學(xué)生呈現(xiàn)迅速增長態(tài)勢(shì)。
“一長多校” 好學(xué)校生長更快速
“南強(qiáng)北弱”“西強(qiáng)東弱”曾是青島市主城區(qū)教育的痛點(diǎn)。隨著基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)工作的持續(xù)推進(jìn),以“一長多校”為主線的集團(tuán)化辦學(xué)快速改變了青島市基礎(chǔ)教育的格局和生態(tài)。
“我們是一個(gè)學(xué)校,是一家人。”這是青島市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、遵義路小學(xué)、富文路小學(xué)3所學(xué)校的校長江建華的“口頭禪”。
2022年8月,遵義路小學(xué)成為青島市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)成員后,江建華就“駐扎”到學(xué)校,將統(tǒng)籌規(guī)劃與自主管理相結(jié)合,讓教師在剛性約束和柔性指導(dǎo)下釋放更大的潛能。短短一年多,遵義路小學(xué)就因教育教學(xué)全方位提升而獲得李滄區(qū)優(yōu)秀等級(jí)。
李滄區(qū)是傳統(tǒng)老工業(yè)區(qū),2018年以來,全區(qū)以“一長多校”擴(kuò)名校之優(yōu),深化集團(tuán)化辦學(xué)。一方面,引進(jìn)青島市內(nèi)名校,另一方面,由區(qū)內(nèi)名校長擔(dān)任集團(tuán)總校長,打造新校形象、煥發(fā)老校活力。
2022年以來,青島市有72名優(yōu)秀校長實(shí)行“一長多校”辦學(xué),涉及學(xué)校168所。青島市錨定“建一所、優(yōu)一所、強(qiáng)一所、老百姓喜歡一所”的目標(biāo),通過集團(tuán)化辦學(xué)模式,進(jìn)一步優(yōu)化區(qū)域教育資源均衡配置。同時(shí)實(shí)施初中強(qiáng)校提質(zhì)、新校高位發(fā)展等十大行動(dòng),推動(dòng)好學(xué)校快速生長。
梯隊(duì)培養(yǎng) 好老師成長更暢通
2024年6月,青島第六十六中學(xué)數(shù)學(xué)教師于鶯彬榮獲山東省特級(jí)教師稱號(hào)。回顧自己的成長之路,于鶯彬感慨道:“我常常覺得自己作為一名普通的一線教師,確實(shí)趕上了好時(shí)候。”2018年,于鶯彬參與青島市首批名班主任工作室培養(yǎng)工程結(jié)束后,無縫銜接參與青島市第三期名師建設(shè)培養(yǎng)工程、山東省第五期齊魯名師工程。6年間,她快速成長為省級(jí)名師。“我是在青島市教師梯隊(duì)建設(shè)平臺(tái)上成長起來的,也希望自己能為區(qū)域教師隊(duì)伍建設(shè)作出貢獻(xiàn)。”
“老于同志對(duì)我們知無不言,言無不盡。”被學(xué)員昵稱為“老于”的于鶯彬,對(duì)每次交流的說課、講課、研討都是高要求。而學(xué)員們也受益于此,鄭悅開設(shè)青島市級(jí)公開課,李哲暉的課入選山東省實(shí)驗(yàn)說課比賽優(yōu)秀案例……
青島市始終把教師作為教育的第一資源,以全面推進(jìn)教師梯隊(duì)發(fā)展為抓手,營造教師成長良好生態(tài)。在青島市新任教師、菁英教師、骨干教師、名師名校長、教育名家五大教師梯隊(duì)發(fā)展平臺(tái)上,11.9萬名中小學(xué)幼兒園教師都能找到自己的最近發(fā)展區(qū)。
體教融合 好學(xué)生發(fā)展更全面
7月26日,嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)學(xué)生丁欣藝在亞洲青少年射箭聯(lián)賽(香港站)比賽中獲得U13女子反曲弓組別金牌,從6個(gè)國家的500余名選手中脫穎而出。金牌的獲得,源自該校的校本課程。
嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)行“4+1+N”體育課程,“1”,指一至八年級(jí)面向全體學(xué)生每學(xué)年開設(shè)一門體育特色課程,而“4”和“N”指每周4節(jié)體育課和N節(jié)體育社團(tuán)課。從這所九年一貫制學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,都有機(jī)會(huì)接觸滑冰、少兒體操、高爾夫、射擊、射箭、游泳、排球、棒球8門特色體育課,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的熱愛,拓展學(xué)生的體育視野。
2018年11月,青島市教育局印發(fā)《青島市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃》,讓學(xué)生學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能、掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能、精讀一本書……如今,青島市體育課的特色發(fā)展已經(jīng)形成“一校多品”格局。
家校協(xié)同 好氛圍凝聚同心圓
家校協(xié)同是培育孩子更好成長的自然需求和實(shí)施方式。每學(xué)年4次8課時(shí)的家庭教育指導(dǎo)課,已經(jīng)成為青島市家校協(xié)同的重要途徑。
得益于青島市出臺(tái)的《促進(jìn)青島市家庭教育指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的若干激勵(lì)措施》,青島第五十九中學(xué)教師于明東從一名普通心理教師,迅速成長為家庭教育名師工作室的主持人,還經(jīng)常做客青島電視臺(tái)的《教子有方》欄目。像于老師這樣的家庭教育名師,青島市共有10個(gè),他們和工作室成員,共同組成了家庭教育的核心“百人團(tuán)”。
8月30日上午9:00,位于青島市市南區(qū)的文登路小學(xué)舉行了別具一格的“開學(xué)第一課”。213名一年級(jí)新生的家長走進(jìn)校園,聆聽他們的專屬課程——“成長型思維 親子共成長”。三年級(jí)徐樂儀的媽媽王潔是“家長開學(xué)第一課”上的老面孔。她為新生家長做了“幼小銜接——我做對(duì)的事”主題分享。這種互幫互助式的家庭教育課程模式是青島市的另一新型探索,讓家長在相互啟發(fā)、影響、帶動(dòng)中找到育兒“最優(yōu)解”。
青島市委教育工委常務(wù)副書記,市教育局黨組書記、局長姜元韶說,近年來,青島市堅(jiān)持以“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)”為主線,加快構(gòu)建學(xué)位充足、布局合理、資源優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡新格局,努力滿足廣大家庭“上好學(xué)”的美好愿望。下一步,全市將按照黨的二十屆三中全會(huì)提出的“聚焦提高人民生活品質(zhì)”要求,繼續(xù)打造一批質(zhì)量?jī)?yōu)良、人民滿意的家門口好學(xué)校,不斷提升人民群眾的教育獲得感、幸福感。
數(shù)字里的
青島教育
36.74萬個(gè)
全力保障高峰期學(xué)位供給,2018年以來,全市新建改擴(kuò)建中小學(xué)幼兒園556所,提供學(xué)位約36.74萬個(gè)
270余個(gè)
2018年以來,全市新建高職4所,在校生增加3萬人。全市職業(yè)院校共開設(shè)270余個(gè)專業(yè)點(diǎn),基本覆蓋青島市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈
4萬名
2018年以來,組織全市4萬名班主任參加家庭教育課授課技能培訓(xùn),組建806支家庭教育類宣講團(tuán)開展各類志愿服務(wù)宣講11874場(chǎng),受眾超千萬人次
2017億元
2018年以來,全市財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)累計(jì)投入2017億元,年平均增長6.1%
95.8%
全面推行中小學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。2014年以來,市區(qū)兩級(jí)財(cái)政累計(jì)投入18.3億元,建成標(biāo)準(zhǔn)化食堂1146所,中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化食堂覆蓋率達(dá)95.8%
數(shù)據(jù)來源:
青島市教育局
《中國教育報(bào)》2024年09月06日 第03版
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