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國家教育行政學院舉行二〇二四年秋季開學典禮

深化教育綜合改革 為加快建設教育強國提供動力

發(fā)布時間:2024-09-03 作者:記者 林煥新 來源:中國教育報

  本報北京9月2日訊(記者 林煥新)今天,國家教育行政學院舉行2024年秋季開學典禮。教育部黨組書記、部長、國家教育行政學院院長懷進鵬出席開學典禮并講話。

  懷進鵬指出,以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作,黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》進一步提出教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐,強調(diào)加快建設高質(zhì)量教育體系,統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,對深化教育綜合改革作出全面部署。教育系統(tǒng)廣大黨員干部要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,堅決做到“兩個維護”,全面領會黨的二十屆三中全會關(guān)于構(gòu)建全面創(chuàng)新體制機制的內(nèi)涵要義,樹立現(xiàn)代教育觀。要深刻感悟新時代教育的歷史性成就和歷史性變革,充分認識教育綜合改革、教育強國建設面臨的新形勢,通過深化教育綜合改革,不斷為加快建設教育強國提供動力。

  懷進鵬強調(diào),教育大國到教育強國是一個系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變,必須以改革創(chuàng)新為動力,深刻把握教育強國建設的重點任務,堅定自信自立自強,以釘釘子精神抓好改革落實,更好支撐引領中國式現(xiàn)代化。要完善立德樹人機制,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新,構(gòu)建校內(nèi)校外一體、線上線下融合的思政育人機制。要優(yōu)化高等教育布局,分類推進高校改革,優(yōu)化本碩博培養(yǎng)層次結(jié)構(gòu),發(fā)揮“雙一流”建設示范引領作用,完善科教協(xié)同育人機制。要完善高校科技創(chuàng)新機制,以重大任務牽引科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和學科發(fā)展,支持青年科技人才成長,提高高校科技成果轉(zhuǎn)化效能。要構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系,深化“一體兩翼”現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革,以職普融通拓寬學生成長成才通道。要建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務供給機制,加強基礎教育資源前瞻性布局,統(tǒng)籌推進“雙減”和教學質(zhì)量提升,打牢基礎教育“基點”。要推進教育數(shù)字化和終身學習,以教育家精神為引領強化高素質(zhì)教師隊伍建設,推進高水平教育對外開放。

  來自教育部直屬高校新任職領導人員培訓班、第72期高校領導干部進修班、第5期教育部直屬系統(tǒng)中青年進修班、第7期高校高層次人才研修班、教育部機關(guān)新入職公務員暨直屬事業(yè)單位新進工作人員培訓班等五個班次的學員,以及國家教育行政學院全體干部教師共800余人參加開學典禮。

《中國教育報》2024年09月03日 第01版

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