■教育一周
高考結束后,考生、家長最關心的莫過于填報志愿。上周,教育部“陽光高考”平臺開通“陽光志愿”信息服務系統(tǒng),面向高考生免費開放。
這個系統(tǒng)很特別。
它的基礎,是由官方采集的關于招生、就學、就業(yè)的海量數(shù)據(jù)。基于這些數(shù)據(jù),平臺會提供深度的專業(yè)和職業(yè)分析,為考生提供選科指導、志愿推薦、心理測評、職業(yè)解讀、生涯規(guī)劃等多項服務。
官方采集、數(shù)據(jù)權威、全部免費——這是名副其實的“國家隊”。
“國家隊”此時出場,恰逢其時。
就在“陽光志愿”信息服務系統(tǒng)開通第二天,教育部發(fā)文,提醒考生及家長警惕“高價輔導”志愿填報指導服務陷阱。
文內(nèi)列舉了這些服務存在的典型問題,包括內(nèi)部數(shù)據(jù)并不神秘、專家團隊并不專業(yè)、服務質(zhì)量難以保障、渲染焦慮過度營銷等。文章特別指出,所謂的內(nèi)部數(shù)據(jù),大多只是公開渠道信息的搜集匯總,其中還有相當多的數(shù)據(jù)錯誤和使用錯誤,存在很大的誤導性。所謂的專家團隊,更是一沒資質(zhì)、二沒經(jīng)驗,有的甚至是臨時招募的社會人員,他們有“劇本”,有“臺詞”,用一些通用的填報建議,來忽悠家長和考生。
因此,“國家隊”的出場,可以說是正本清源,釜底抽薪,讓那些劣質(zhì)的收費指導,沒有了生存的空間。
值得注意的是,這不是教育公共服務“國家隊”的第一次亮相。
2022年,教育部啟動教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動。國家智慧教育平臺的開通設立,成為該行動的標志性事件。
國家智慧教育平臺剛一上線,就因其匯聚海量資源、全面免費、功能多樣的特質(zhì),被輿論稱為數(shù)字教育大潮中的“國家隊”。在兩年多的運營實踐中,國家智慧教育平臺為教育公平、建設高質(zhì)量教育體系等發(fā)揮了巨大作用。平臺本身建成不打烊、全天候、“超市化”的公共服務平臺,已是世界最大的教育教學資源庫。
教育公共服務“國家隊”頻頻亮相,立意深遠。
從最直接的效應來看,教育公共服務“國家隊”解決民生痛點,提升人民群眾獲得感、滿意度。
以剛推出的“陽光志愿”信息服務系統(tǒng)為例,填報高考志愿,事關千萬考生和家庭的切身利益。然而,不少考生、家長缺少準確信息,不懂分析方法,面臨“一朝錯選、后悔終身”的困境。“國家隊”要解決的,就是這些痛點、難點。
還有近期實施的“教育入學一件事”。在教育部的牽頭組織推動下,各地紛紛建立大數(shù)據(jù)平臺、簡化招生材料,極大便利中小學生新生入學,堪稱一場“國家行動”。
從更深層次來說,教育集政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性于一身,是國之大計、黨之大計。在教育的各個環(huán)節(jié)提供優(yōu)質(zhì)公共服務,有利于教育資源投入的高效產(chǎn)出,確保為服務中華民族偉大復興提供科技、人才支撐,壯大國家戰(zhàn)略科技力量,造就大批堪當時代重任的接班人。
因此,近年來,教育系統(tǒng)的“大隊伍”“大行動”越來越多。擔當作為、奮勇爭先,相信在教育強國的建設之路上,我們還會看到更多的教育“大手筆”。(作者系本報記者)
《中國教育報》2024年06月24日第2版
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