■筑夢現(xiàn)代化 共繪新圖景·代表委員履職故事
今年寒假對于官啟軍來說,只有一個(gè)字:忙。
一重身份是遼寧省鞍山市第十三中學(xué)教師兼語文教研組組長;一重身份是外婆,需要幫忙照顧剛出生的外孫;還有一重是全國人大代表。官啟軍說自己“像陀螺”。
作為高中教師,官啟軍平時(shí)早上5點(diǎn)起床,除了每天上課、教研、備課,她還帶領(lǐng)學(xué)生參加各類活動比賽,培養(yǎng)青年教師。作為全國人大代表,她不僅要著眼教育事,還要走出校園了解民生期盼,傳達(dá)兩會精神。履職7年,官啟軍在奔忙中感受到“人生有了不同意義和價(jià)值”。
正是因?yàn)檫@份忙碌,官啟軍的每一份建議都很實(shí)在。比如,她觀察到高中生普遍戴眼鏡,便走訪多所中小學(xué),向?qū)W生、家長、醫(yī)生等了解情況,形成關(guān)于青少年近視防控的建議;她多次走訪檢察部門、學(xué)校,請教相關(guān)法律人士,形成關(guān)于完善侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度的建議……近年來,官啟軍提交了近50條議案、建議,其中很多已經(jīng)得到落實(shí)或即將落實(shí)。
過去一年,為了了解學(xué)生研學(xué)旅行的情況,官啟軍多次去動物園等研學(xué)基地調(diào)研,又向教育部門、文旅部門咨詢政策和數(shù)據(jù)。“敢講敢做敢當(dāng)。”作為一名基層教師,官啟軍覺得這是身為全國人大代表給自己帶來的一大變化。她深入調(diào)研、廣泛交流。針對她提出的議案建議,多個(gè)部門先后與她見面溝通。今年2月初,官啟軍還參加了在教育部舉行的2024年代表委員座談會并在會上發(fā)言,提出“讓人大代表更多參與到教育工作會議中”的期待。
這種“敢”來自官啟軍為教育發(fā)聲的渴望。“教育是民生大事,我聽到了社會各界對教育的不同聲音。作為教育領(lǐng)域的代表,我更有責(zé)任和使命為教育事業(yè)建言獻(xiàn)策。”官啟軍說。當(dāng)看到“尊師重教”體現(xiàn)在政府工作報(bào)告中時(shí),官啟軍激動到聲音哽咽。
現(xiàn)在,官啟軍正在打磨關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育的建議。“與在高校任職的朋友交流時(shí),我深受啟發(fā)。”官啟軍說,自己雖然是語文教師,但也關(guān)注到當(dāng)前國家對于拔尖創(chuàng)新人才的需要。“調(diào)研中,我了解到目前中小學(xué)科學(xué)教育仍面臨許多難題。希望通過建議,進(jìn)一步提升中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量。”
《中國教育報(bào)》2024年02月22日第1版
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