習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示強(qiáng)調(diào),著力加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)、促進(jìn)文明交流互鑒。講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó),是加強(qiáng)我國(guó)國(guó)際傳播能力建設(shè)的重要任務(wù)。加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè),增進(jìn)國(guó)際傳播效能,關(guān)鍵在于加強(qiáng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè),我們要以習(xí)近平總書記的重要指示為指引,建強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代國(guó)際傳播需要的專門人才隊(duì)伍,優(yōu)化國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐路徑,推動(dòng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展,開創(chuàng)國(guó)際傳播工作新局面。
加強(qiáng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè),既是推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求,又是提高中國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的關(guān)鍵舉措,具有十分重要的時(shí)代價(jià)值。
加強(qiáng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)是推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。在中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中,既要向世界展示中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的成就,更要向世界展示中華文化的獨(dú)特魅力。這就要求我們建設(shè)一支高質(zhì)量的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍,在國(guó)際舞臺(tái)上、在網(wǎng)絡(luò)媒體上宣介中華文化、宣介中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念,推動(dòng)世界更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)、了解中國(guó)共產(chǎn)黨,塑造中國(guó)文明大國(guó)的形象、東方大國(guó)的形象、負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象以及社會(huì)主義大國(guó)的形象,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。加強(qiáng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)是提高中國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的關(guān)鍵舉措。長(zhǎng)期以來(lái),西方國(guó)家在國(guó)際輿論格局中憑借話語(yǔ)霸權(quán)并占據(jù)壟斷地位,采取虛假敘事等慣用套路發(fā)表不實(shí)言論抹黑、歪曲中國(guó),宣揚(yáng)“中國(guó)威脅論”、“中國(guó)崩潰論”等,嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的國(guó)際形象。面對(duì)中國(guó)話語(yǔ)在國(guó)際上“有理說(shuō)不出、說(shuō)了傳不開”的困境,亟須建設(shè)一支高質(zhì)量的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍,及時(shí)揭露別有用心的人污名化中國(guó)的言行與本質(zhì),打破“西強(qiáng)東弱”的國(guó)際傳播格局,形成同中國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位相匹配的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。
努力打造一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍,是新形勢(shì)下黨對(duì)宣傳思想戰(zhàn)線隊(duì)伍建設(shè)的重要部署,也是著力加強(qiáng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)的根本遵循。
要打造政治過(guò)硬的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍。國(guó)內(nèi)新聞報(bào)道要講導(dǎo)向,國(guó)際新聞報(bào)道也要講導(dǎo)向。要注重對(duì)國(guó)際傳播人才政治素養(yǎng)的培育和政治能力的提升,使其始終堅(jiān)持正確的政治方向。要加強(qiáng)對(duì)國(guó)際傳播人才的科學(xué)理論武裝,使其堅(jiān)定政治信仰、練就政治慧眼,在國(guó)際傳播過(guò)程中牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向。要打造本領(lǐng)高強(qiáng)的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍。國(guó)際傳播工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,要注重提升國(guó)際傳播人才的綜合能力,包括跨文化溝通能力、外語(yǔ)能力、文化理解能力、媒介技術(shù)能力等,尤其是提煉易被國(guó)際社會(huì)所理解和接受的新概念、新范疇、新表述的話語(yǔ)能力,以不斷適應(yīng)變化的國(guó)際傳播需求。要打造求實(shí)創(chuàng)新的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍。要增強(qiáng)國(guó)際傳播人才的創(chuàng)新能力,使其適應(yīng)傳播新生態(tài),掌握媒體傳播新技術(shù),推動(dòng)數(shù)字化在國(guó)際傳播中的廣泛運(yùn)用,以更好地優(yōu)化國(guó)際傳播資源配置,打造更多體現(xiàn)中華文化思想價(jià)值和精神偉力的優(yōu)質(zhì)國(guó)際傳播內(nèi)容。要打造能打勝仗的國(guó)際傳播人才隊(duì)伍。落后就要挨打,貧窮就要挨餓,失語(yǔ)就要挨罵。經(jīng)過(guò)幾代人不懈奮斗,前兩個(gè)問(wèn)題基本得到解決,但“挨罵”問(wèn)題還沒有得到根本解決。要注重國(guó)際傳播人才輿論斗爭(zhēng)能力的提升,使其敢于并善于在與西方常態(tài)化的輿論戰(zhàn)中“亮劍”,有效推動(dòng)更加客觀、公正的國(guó)際輿論報(bào)道,同時(shí)能夠主動(dòng)設(shè)置國(guó)際議題,引發(fā)國(guó)際學(xué)術(shù)界、輿論界的研究和討論,增強(qiáng)中國(guó)國(guó)際傳播的影響力和國(guó)際輿論的引導(dǎo)力;善于更加充分、更加鮮明地展現(xiàn)中國(guó)故事及其背后的思想力量和精神力量,更好推動(dòng)中華文化走出去,以文載道、以文傳聲、以文化人,向世界闡釋推介更多具有中國(guó)特色、體現(xiàn)中國(guó)精神、蘊(yùn)藏中國(guó)智慧的優(yōu)秀文化。
通過(guò)加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)化國(guó)際傳播人才培養(yǎng)體系和完善國(guó)際傳播人才的激勵(lì)機(jī)制等,全面推動(dòng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍的高質(zhì)量發(fā)展。
要加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),做到整體謀劃、系統(tǒng)推進(jìn),牽住責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”,切實(shí)明確責(zé)任、落實(shí)責(zé)任,確保國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)始終與黨和國(guó)家的相關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略保持高度一致。將心系“國(guó)之大者”、熟稔國(guó)際傳播規(guī)則的領(lǐng)導(dǎo)干部放在“關(guān)鍵崗位”,科學(xué)研判國(guó)際傳播領(lǐng)域的潛在風(fēng)險(xiǎn)和演變趨勢(shì),站在全局高度制定有效的政策,推動(dòng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)朝著科學(xué)、規(guī)范、高效的方向發(fā)展。要優(yōu)化國(guó)際傳播人才培養(yǎng)體系,注重對(duì)國(guó)際傳播類人才的專業(yè)培養(yǎng),既注重不同學(xué)段培養(yǎng)的有效銜接,又要體現(xiàn)不同學(xué)段的各自特征,增加高質(zhì)量國(guó)際傳播人才的源頭供給。通過(guò)建設(shè)高水平的國(guó)際傳播人才培訓(xùn)基地,實(shí)現(xiàn)政府、媒體、學(xué)校等多主體聯(lián)動(dòng)、同向發(fā)力,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合,實(shí)現(xiàn)資源的有效整合和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而產(chǎn)生疊加效應(yīng)。要完善國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制,在工作上大膽使用、生活上真誠(chéng)關(guān)心、待遇上及時(shí)保障,為國(guó)際傳播事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的人才支撐。通過(guò)創(chuàng)新考核評(píng)價(jià)體系增強(qiáng)國(guó)際傳播人才工作的積極性和主動(dòng)性,激發(fā)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍的創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代新征程國(guó)際傳播事業(yè)發(fā)展的專門人才隊(duì)伍。
(作者單位系武漢理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院。本文系共青團(tuán)中央課題[23JH039]成果)
《中國(guó)教育報(bào)》2024年01月04日第5版
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