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福建永春第六中學

做傳承女排精神的接棒人

發(fā)布時間:2023-11-30 作者:黃全業(yè) 來源:中國教育報

福建省永春第六中學是獲得五屆世界冠軍的陳亞瓊女士的母校,學校長期探索女排精神與學校教育教學的共鳴點、共振點,做傳承女排精神、厚植家國情懷的時代接棒人。

學校精心打造傳承女排精神的校園文化,操場上的女排風采長廊、校史館的英雄照片墻、“陳亞瓊故事館”的研學之旅、踐行女排精神的主題班會、熱血沸騰的“亞瓊杯”校園排球賽……校園每一個角落無不洋溢著濃厚的女排精神。

濃厚的文化氛圍,師生徜徉其中,熏陶、體驗、感悟。女排精神是厚植在學生心中,引領學生踐行的團結(jié)協(xié)作、合力攻堅的團隊精神、奮斗精神、拼搏精神。它激勵著學生養(yǎng)成自尊、自信、自強的昂揚風貌,養(yǎng)成甘于孤獨、樂于奉獻、祖國至上的愛國情懷。

學校以女排精神引領校園文化建設,助力德育工作。作為冠軍的母校,學校充分挖掘校友資源,邀請學者到永春六中為師生系統(tǒng)講述了女排精神形成的時代背景、曲折歷程、重大意義,引發(fā)了廣大師生的共鳴。

女排前主力隊員來到學校與師生進行互動、交流。廣大師生近距離感受女排英雄的風采,寶貴的女排精神植入校園,點亮了學生理想之路。2019年7月5日,中國奧委會奧運健兒公益服務大行動第一百站走進永春六中,一系列精彩的活動再次掀起傳承女排精神的熱潮。

優(yōu)良的示范是最好的說服,學校深知榜樣的垂范引領作用,積極鏈接資源,多方助力,搭建踐行平臺,女排精神得以在新一代青少年中傳承,凝聚奮進力量。

學校以女排精神為基礎,結(jié)合校園文化,在摸索中前行,在堅守中成長,已逐漸形成“團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、追求卓越”的精神。

在管理上,學校以女排精神引領,堅持信任、溝通原則,塑造了一支敢于創(chuàng)新、善于決策、團結(jié)合作,有理想、有擔當、有情懷的學校領導班子。

在教育教學上,學校進一步強化了教師“腳踏實地,務本求真”的思想認識,強調(diào)以德立身、以德立行、以德立業(yè)、以德育人,打造了一支凝心聚力、踔厲奮發(fā),有精氣神的教師隊伍。

在學生培養(yǎng)上,學校堅持“全面發(fā)展,德育為首”理念,堅持立德樹人,培養(yǎng)學生家國情懷和吃苦耐勞、追求卓越的高尚品質(zhì),培養(yǎng)學生逢山開路、遇水架橋的闖勁,培養(yǎng)學生披荊斬棘、敢于擔當?shù)钠磩拧?/P>

知行合一,行而不輟。在女排精神的引領下,永春六中走出了一批國家級的運動健將,有榮獲七次羽毛球世界冠軍的“國際級運動健將”陳紅勇,有被稱為“亞洲飛人”的跳遠冠軍陳尊榮,有賽艇健將陳弦峰、陳弦恒……

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來,永春六中將積極探索踐行女排精神的方式方法,積極搭建以女排精神雕琢時代品質(zhì)的平臺,凝練屬于永春六中的辦學特色,為年輕一代培根鑄魂。

(作者系福建省永春第六中學黨支部書記、校長)

《中國教育報》2023年11月30日第6版 

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