■踐行教育家精神 擔當強國建設使命
全國教書育人楷模、新疆生產(chǎn)建設兵團第二師師直幼兒園副園長孫怡:
用胡楊精神育人,為興疆固邊服務
很榮幸作為全國優(yōu)秀教師代表參加這次座談會,我備受鼓舞,深受啟發(fā)。
第一要勇?lián)姑W鳛橐幻麑W前教育工作者,首先在政治立場上要堅定,堅定心中理想信念,扛起這份擔當,明確好自己的定位,做好每一件細事,不斷地向下扎根,踏實作為。第二要學思悟透。領(lǐng)會教育家精神的思想精髓和核心要義,將教育家精神納入教師隊伍培養(yǎng)工作中,弘揚尊師敬師榮師風尚。第三要實干工作。肩負起為黨育人、為國育才的使命。用胡楊精神育人、為興疆固邊服務,大力培育聽黨話、感黨恩、跟黨走的社會主義建設者和接班人,辦好人民滿意的教育。
最美高校輔導員,燕山大學黨委學工部副部長、學工處副處長王銀思:
為強國建設培養(yǎng)更多思想素質(zhì)過硬的時代新人
作為一名高校輔導員,我備受鼓舞、無比振奮,明確了努力方向,充滿了奮進力量。輔導員工作看似平凡普通,卻與祖國發(fā)展、民族復興有著莫大的關(guān)聯(lián),這是一份在平凡瑣碎中實現(xiàn)無限價值的高尚職業(yè),更是一項為黨育人、為國育才的偉大事業(yè)。我將以人民教育家為榜樣,將教育家精神作為職業(yè)追求內(nèi)化于心,作為行動準則外化于行;把握時代脈搏,遵循教育規(guī)律,主動超前布局,積極應對變局,奮力開拓新局,為強國建設、民族復興培養(yǎng)更多思想素質(zhì)過硬的時代新人。
全國模范教師、大連旅游學校(大連女子學校)學生部主任尹慧:
不忘立德樹人初心,植根職業(yè)教育沃土
教育家精神激勵我不忘立德樹人初心。作為一名中等職業(yè)學校學生思想政治工作者,一要志存高遠,為自己設立一個終生為之奮斗的目標。二要自知自省,全面剖析自我,充分認識自己的長處和短處。三要勇于創(chuàng)新,植根職業(yè)教育沃土,直面并創(chuàng)造性地解決教育關(guān)鍵問題。四要信念堅定,把自己關(guān)于教育的認識或看法,從教育觀念上升到教育理念,再上升到教育信念,最后升華為教育信仰。五要堅信天道酬勤,要勤教、勤學、勤問。六要敢為人先,遵循教育規(guī)律,勇于創(chuàng)造,敢于革新。
全國最美教師、安徽省六安市霍邱縣戶胡鎮(zhèn)中心學校中心小學高級教師董艷:
始終帶領(lǐng)鄉(xiāng)村孩子不斷成長
新時代,教育家精神于我們鄉(xiāng)村教師來說,就是要深沉地愛我們的家鄉(xiāng);愛我們所遇到的鄉(xiāng)村孩子;愛我們所做的鄉(xiāng)村教育改革。
我要時刻以教育家精神激勵自己,不僅為鄉(xiāng)村孩子提供優(yōu)質(zhì)教育,更要培育熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人才。我也是閱讀推廣人,我愿繼續(xù)帶著鄉(xiāng)村孩子在閱讀中成長,在閱讀中收獲更廣闊的世界,在學習中增強文化自信。
全國最美教師、四川省成都市第七中學數(shù)學教師夏雪:
讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多學生
早在2000年,我就職的四川省成都市第七中學為跨越教育鴻溝,通過一條條網(wǎng)線,讓優(yōu)質(zhì)教育資源不受時間、路途等條件限制,成功輸送到了貧困地區(qū)。從一塊屏到上千塊屏,每天數(shù)十萬學子與成都七中學生異地同堂,享受著原汁原味的七中課程,而我透過這塊屏,也培育了5萬多名學子。看著他們翻過一座座大山,抵達夢想的彼岸,這一刻,我更加明白作為一名人民教師的意義和責任。
在未來的日子,我將不負使命,始終堅持師德為上,以言為士則、行為世范的自覺,不斷加強理論學習、提升道德修養(yǎng)和人格品質(zhì),率先垂范、以身作則,引導幫助學生扣好人生的第一粒扣子,立志做新時代的“大先生”。
《中國教育報》2023年11月03日第3版
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