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“三個(gè)融合”打通“最后一公里”

——江蘇省泰州市推動(dòng)黨的二十大精神進(jìn)校園進(jìn)課堂紀(jì)實(shí)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-14 作者:本報(bào)記者 繆志聰 通訊員 楊瀟 來源:中國教育報(bào)

■聚焦“黨的二十大精神進(jìn)校園進(jìn)課堂”

“爺爺,您好!請(qǐng)問您的工廠里有多少工人?他們每天工作幾小時(shí)?”“木頭最容易起火,請(qǐng)問工廠有防火措施嗎?”……日前,江蘇省泰州市興化市邊城學(xué)校開展“尋訪鄉(xiāng)村企業(yè) 學(xué)習(xí)工匠精神”實(shí)踐活動(dòng)。少先隊(duì)員們走出校園,來到家鄉(xiāng)的華盛木業(yè)有限公司,通過與身邊的企業(yè)家深度接觸,深刻感受到家鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展變化,立志要好好學(xué)習(xí),建設(shè)家鄉(xiāng),報(bào)效祖國。這是該校學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)之一。

2022年11月以來,江蘇省泰州市將黨的二十大精神與校園活動(dòng)、課堂教學(xué)、教育科研深度融合,一體化推進(jìn)黨的二十大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂,形成了系統(tǒng)化的經(jīng)驗(yàn),取得了良好的成效。

培根鑄魂,精神火種入人心

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,泰州市教育管理部門全面統(tǒng)籌部署,去年11月,泰州市委教育工委印發(fā)了《關(guān)于教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的通知》,要求各地各校黨組織把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神擺上重要議事日程和十分突出的位置,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重融入日常、抓在經(jīng)常,統(tǒng)籌專題學(xué)習(xí)、專題教育、專題實(shí)踐等形式和辦法,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹的針對(duì)性和實(shí)效性。今年3月,泰州市委、市政府印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)泰州教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案(2023—2025年)》,明確推進(jìn)泰州教育高質(zhì)量發(fā)展的六大行動(dòng),將學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神寫入“育人方式轉(zhuǎn)型行動(dòng)”,要求各地各校“開展宣講、競賽、征文以及專題黨課、示范教學(xué)等系列活動(dòng),堅(jiān)定廣大師生跟黨走的信心和決心”。

“根據(jù)既定的行動(dòng)方案,全市各地各校開展了一系列學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),將黨的二十大精神送進(jìn)每一所學(xué)校,講給每一名學(xué)生聽。”泰州市委教育工委書記、教育局局長萬永良介紹。去年12月,泰州市教育局分別邀請(qǐng)各市(區(qū))教育局和相關(guān)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,就“貫徹落實(shí)黨的二十大精神推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展”進(jìn)行座談?wù){(diào)研,科學(xué)研究謀劃新時(shí)代泰州教育改革發(fā)展的行動(dòng)和舉措,著力將黨的二十大精神轉(zhuǎn)化為生動(dòng)實(shí)踐。

為積極推進(jìn)黨的二十大精神進(jìn)校園,打通黨的二十大精神走近師生的“最后一公里”,泰州市開展了百余場宣講進(jìn)校園活動(dòng),各地各校紛紛邀請(qǐng)高校思政名師、青年代表走進(jìn)學(xué)校、深入課堂,為學(xué)生們帶來更為深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

在泰州市靖江市,教育局聯(lián)合市關(guān)工委組織“五老”進(jìn)校園,在全市40所中小學(xué)校集中開展“學(xué)黨史,堅(jiān)定跟黨走信念;學(xué)榜樣,強(qiáng)國復(fù)興有我”宣講周活動(dòng)。該市專門整理了從靖江走出去的學(xué)子在各條工作戰(zhàn)線上為黨為國為民作貢獻(xiàn)的事跡,特別是在科學(xué)強(qiáng)國中作出巨大貢獻(xiàn)的故事,以家鄉(xiāng)人引領(lǐng)身邊人,激勵(lì)中小學(xué)生樹理想、堅(jiān)信念、長知識(shí)、強(qiáng)本領(lǐng),立志長大為報(bào)效祖國發(fā)出光和熱。

“童心向黨 初心向陽”。泰州市靖江市西來鎮(zhèn)土橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校邀請(qǐng)了原軍隊(duì)某科研單位政委孫彬南(正師職)為學(xué)生授課。孫彬南以鮮活實(shí)例和生動(dòng)講解,全面闡述了黨的二十大精神的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),讓廣大師生對(duì)黨的二十大精神有了更加直觀、深刻的理解。學(xué)生們紛紛表示要樹立愛黨愛國情懷,更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),爭做新時(shí)代的好青年,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。

注重內(nèi)涵,提質(zhì)賦能促發(fā)展

講好思政課是鑄魂育人的重要手段,泰州市以專題思政強(qiáng)化示范引領(lǐng)。該市依托“泰州市大中小學(xué)思政課一體化聯(lián)盟”,以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為專題,組織高校和中小學(xué)思政教師開展現(xiàn)場示范教學(xué),邀請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng),進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),構(gòu)建在全市大中小學(xué)全面講授“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神”專題思政課的生動(dòng)格局。

今年5月以來,泰州市陸續(xù)組織多項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步培植當(dāng)代青少年的使命擔(dān)當(dāng)。在全市大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)研討會(huì)上,泰州學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師劉歡、江蘇省姜堰第二中學(xué)教師徐蕾分別以《“兩個(gè)大局”背景下中國青年的使命擔(dān)當(dāng)》和《鑄就中華文化新輝煌》為題進(jìn)行了示范授課。

“大中小學(xué)思政課一體化的實(shí)施,為大家提供了全面系統(tǒng)的思想教育,作為年輕一代,我們將在以后的學(xué)習(xí)過程中注重實(shí)踐與行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的青春力量。”泰州學(xué)院2022級(jí)漢語言文學(xué)師范專業(yè)學(xué)生張婷婷表示。

除此之外,該市還開展了“書記、校長帶頭講授思政課”等活動(dòng),明確要求以“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神”為主線,深化愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,形成適合不同學(xué)段學(xué)生“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神”的精品課程。“去年,我們舉辦的第三屆‘書記、校長帶頭講授思政課’活動(dòng),參與評(píng)審的72節(jié)思政課都緊密結(jié)合了黨的二十大精神。”萬永良說。

“我們熱愛祖國、尊敬師長;我們刻苦學(xué)習(xí),追求卓越……”近日,泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)育才路校區(qū)三年級(jí)的學(xué)生在父母、老師的陪伴下,迎來了以“學(xué)習(xí)黨的二十大精神,健康成長動(dòng)起來”為主題的成長儀式。現(xiàn)場,少先隊(duì)員們右手握拳,莊嚴(yán)宣誓,開啟了新的人生篇章。學(xué)生們?cè)S下心愿:在今后的成長路上,要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

為增強(qiáng)“為黨育人、為國育才”“辦好人民滿意的教育”的責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)中國式現(xiàn)代化、扎根中國大地辦教育和推動(dòng)泰州教育高質(zhì)量發(fā)展的高度統(tǒng)一與有效銜接,該市各地各校深耕內(nèi)涵發(fā)展,將黨的二十大精神融入日常教育活動(dòng)中,為全市教育高質(zhì)量發(fā)展賦能。

泰州市姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)將黨的二十大精神融入“行走的思政課”項(xiàng)目學(xué)習(xí)中,積極打造校外社會(huì)實(shí)踐“三課堂”,把思政課堂搬出校園,搬進(jìn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)思政小課堂同社會(huì)大課堂的巧妙結(jié)合,將腳步邁向更廣闊的社會(huì)大舞臺(tái)。該校將思政課實(shí)踐教學(xué)搬到蘇維埃紅色文化主題公園、雛鷹國防教育基地等,巧妙打造“紅色課堂”,厚植家國情懷,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)思政課實(shí)踐教學(xué)在場感。

在泰州市高港實(shí)驗(yàn)小學(xué),紅色教育融浸于校園各個(gè)場域,學(xué)生們置身校園“時(shí)代的歌聲”紅歌長廊、黨史文化長廊、德育文化墻等,在“潤物細(xì)無聲”中受到紅色文化浸潤。為讓學(xué)生將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,該校還圍繞“愛勞動(dòng)”“愛科學(xué)”“愛祖國”等主題,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中不斷成長。如在“我是勞動(dòng)小達(dá)人”主題活動(dòng)中,學(xué)生們投身自然,走進(jìn)田間地頭,體驗(yàn)秋收的喜悅,培養(yǎng)少先隊(duì)員的責(zé)任擔(dān)當(dāng);六年級(jí)隊(duì)員站上“百家小講壇”,宣講科學(xué)家的勵(lì)志故事,讓“愛國愛科學(xué)”的種子生根發(fā)芽;在日常生活中,隊(duì)員們還把感恩和祝福融入小報(bào)與攝影中,用照片記錄美滋滋的小康生活,慶祝祖國國泰民安、五谷豐登……

創(chuàng)新實(shí)踐,學(xué)科融合顯特色

如何將黨的二十大精神與學(xué)科教學(xué)緊密融合?這是泰州市教科研系統(tǒng)的核心任務(wù)之一。泰州市教研室主任陸全貴告訴記者,目前全市教師普遍認(rèn)識(shí)到,在課堂教學(xué)中,必須將黨的二十大精神與教材相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來,常態(tài)化圍繞黨的二十大精神進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì),通過學(xué)生講時(shí)政、教師點(diǎn)評(píng)等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

江蘇省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)組織教師集體備課,針對(duì)黨的二十大報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行解讀,提煉出與初中學(xué)段道德與法治課程緊密聯(lián)系的16個(gè)關(guān)鍵詞,向?qū)W生們普及黨的二十大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。同時(shí),學(xué)校還編制了黨的二十大專題教案、課件等,并利用課堂教學(xué)深度解讀黨的二十大相關(guān)知識(shí),加深學(xué)生們對(duì)黨的二十大核心思想的理解。

為了將黨的二十大精神與學(xué)科特點(diǎn)緊密結(jié)合,泰州市各校圍繞語數(shù)外等學(xué)科教學(xué)開展了一系列的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。“要將黨的二十大精神與語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)相結(jié)合,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法,以名著閱讀、主題演講為切入點(diǎn),把黨的二十大精神融入語文課堂中。”泰州市初中語文教研員徐紅建表示。如針對(duì)語文八年級(jí)上冊(cè)必讀名著《紅星照耀中國》,該市初中語文教研組通過開展“紅星照耀中國”故事會(huì),讓學(xué)生講述書中紅軍的感人故事,讓孩子們?cè)凇白x”“講”“聽”等實(shí)踐環(huán)節(jié)中受到精神洗禮。

泰州市不少學(xué)校物理教師以物理基礎(chǔ)課為載體、以課程思政為途徑,將黨的二十大精神帶進(jìn)物理課堂。泰興市黃橋初中教育集團(tuán)校長葉繼生介紹,學(xué)校初三物理組老師劉鵬在講授第十四章第一節(jié)《電阻》時(shí),針對(duì)課本上的半導(dǎo)體元件講解,巧妙設(shè)計(jì)課堂內(nèi)容,特別指出在半導(dǎo)體、芯片等高精尖領(lǐng)域,我們?nèi)杂斜弧翱ú弊印钡年P(guān)鍵技術(shù),引領(lǐng)學(xué)生分析科技自立自強(qiáng)的重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們不負(fù)青春、艱苦奮斗,以青春的斗志投入科技強(qiáng)國建設(shè)之中,樹立科技?jí)簟?qiáng)國夢。

值得一提的是,泰州市還以黨的二十大精神為主題主線,發(fā)動(dòng)全市教科研人員對(duì)基礎(chǔ)課文進(jìn)行整合,不斷探索實(shí)踐,力求創(chuàng)新突破。該市高考語文研究小組以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心大概念,整合教材中的課文《短歌行》(天下為公)、《諫逐客書》(任人唯賢)、《答司馬諫議書》(革故鼎新)、《齊桓晉文之事》(民為邦本)等來構(gòu)建傳統(tǒng)文化單元,引導(dǎo)學(xué)生了解中華文化的一些重要理念,領(lǐng)會(huì)其中蘊(yùn)含的人文精神,深化對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)文化自信。

如今,與學(xué)科深度融合的做法已經(jīng)覆蓋到所有學(xué)科。“我們要求全市教師首先在思想認(rèn)識(shí)上深刻理解黨的二十大精神的內(nèi)涵,特別是要把黨的二十大精神學(xué)細(xì)學(xué)深學(xué)活,研究如何把黨的二十大精神轉(zhuǎn)化為學(xué)生聽得懂、愿意聽的語言,讓黨的二十大精神扎根課堂、扎根學(xué)科、扎根師生心底最深處。”萬永良說。

《中國教育報(bào)》2023年07月14日第5版 

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