藝術(shù)類高校作為高等院校類型中的一種，肩負著為社會主義文化發(fā)展建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才的重要職責和推動社會主義文化繁榮的重要使命。

眾所周知，大力發(fā)展教育和科技，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，是實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要基礎(chǔ)和支撐，是推動國家文化自信自強、實現(xiàn)社會主義文化新輝煌的重要保障。面對新的時代背景和發(fā)展要求，藝術(shù)類高校要進一步明確新時代的使命擔當，以黨的二十大精神為指引，加強藝術(shù)類高校教學改革和建設(shè)，培養(yǎng)高水平教師團隊，堅持立德樹人，實現(xiàn)全方位高質(zhì)量發(fā)展。

中國式現(xiàn)代化要實現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面豐富人民的物質(zhì)和精神文化生活。這些要求的提出，決定了我國的教育和藝術(shù)事業(yè)發(fā)展必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的二十大精神指引下推動社會主義文化發(fā)展與繁榮。藝術(shù)類高校要研究制定新時期歷史背景下的教學目標和方案，加強學生培養(yǎng)和課程教學體系建設(shè)，打造多層次、寬領(lǐng)域、高水平學科建設(shè)發(fā)展平臺，承擔起國家賦予的歷史責任。

為深入落實黨的二十大精神，中國音樂學院進一步優(yōu)化學校教學體系建設(shè)，提升人才培養(yǎng)工作水平，著力優(yōu)化研究生課程體系，依據(jù)新版《研究生教育學科專業(yè)目錄》開展學科、專業(yè)論證工作，使研究生教學體系更加符合未來藝術(shù)行業(yè)發(fā)展需要；構(gòu)建具有藝術(shù)學學科特色的自主知識體系，依托學校資源積極對接國家文化教育發(fā)展需要，優(yōu)化學校科研和學術(shù)體系；完善音樂教學和課程內(nèi)容，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，在教學中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動高校科研和教育創(chuàng)新發(fā)展。

教師是藝術(shù)類院校高質(zhì)量發(fā)展的第一資源。打造高水平教師團隊，要強化教師對黨的二十大精神的學習和感悟，將目標要求融入教育教學，為社會培養(yǎng)藝術(shù)類專業(yè)人才。

一段時間以來，中國音樂學院將學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為教師工作的首要政治任務(wù)，打造理想信念堅定、政治素養(yǎng)過硬的教師隊伍。學校官網(wǎng)開辟專題網(wǎng)站，豐富的學習資料供教師瀏覽；舉辦專題培訓班，通過課程學習、撰寫心得、考試等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)黨員干部全面準確學習領(lǐng)會黨的二十大精神，更加奮發(fā)有為推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

育人的根本在于立德。藝術(shù)類院校不僅要注重學生藝術(shù)水平和專業(yè)技能的培養(yǎng)，更要高度重視學生的思想政治教育工作。要把培養(yǎng)造就德藝雙馨的藝術(shù)人才作為辦學的堅定目標，不斷壯大我國文藝人才隊伍，促進文藝事業(yè)發(fā)展和進步。

中國音樂學院接連舉辦黨的二十大精神融入思政課集體備課會，對教師提出“真懂”“真信”“講清”“明理”四項基本要求，促進黨的二十大精神與思政課教學活動和理論研究相互融合，進一步提升藝術(shù)類高校思政教學質(zhì)量。舉辦音樂廳里的思政課之“奮斗成就夢想 踔厲續(xù)寫華章”訪談活動，通過與杰出音樂人的對話交流讓學生了解他們的奮斗故事和成長經(jīng)歷，發(fā)揮榜樣的力量，培養(yǎng)新時代專業(yè)過硬、思想堅定、有擔當精神的優(yōu)質(zhì)藝術(shù)人才。

新征程，新起點，新遠航。藝術(shù)類高校要以更加強烈的歷史自覺和主動精神，以人民需求和國家文化建設(shè)需要為導(dǎo)向，不斷完善教育教學體系，培養(yǎng)高素質(zhì)藝術(shù)教師團隊，落實立德樹人根本任務(wù)，推動藝術(shù)類高校高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)社會主義藝術(shù)文化發(fā)展的新輝煌。

（作者單位系中國音樂學院）

《中國教育報》2023年04月22日第3版