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智慧的盛宴,流動的盛宴

發(fā)布時間:2023-04-03 作者:高毅哲 來源:中國教育報

上周,教育部的一場重頭活動,猶如一席“智慧的盛宴”。

這便是在3月28日啟動的全國青少年學生讀書行動。毫無疑問,讀書行動是場“滿漢全席”。教育部等八部門印發(fā)《全國青少年學生讀書行動實施方案》,從豐富學生讀書內(nèi)容、創(chuàng)新讀書行動載體、健全讀書長效機制等方面制定詳細方案。可以想象,校內(nèi)外閱讀氛圍將更加濃厚,“書香校園”“書香家園”將更加多彩。

但更值得細細品味的,是這次讀書行動鮮明的流動性。

全國青少年學生讀書行動啟動的同時,國家智慧教育讀書平臺也一并上線。這點出了本次行動迥異于以往類似活動的最大時代特征:這是國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動啟動以來的第一場全國性讀書活動。

數(shù)字時代的演變,數(shù)字技術(shù)的加持,賦予了本次讀書活動極強的流動性,極大拓展了讀書活動的社會效益空間。國家智慧教育讀書平臺人人可訪、隨時可用,是一款面向全社會的公共服務產(chǎn)品,而作為教育數(shù)字化應用新場景的閱讀,在匯聚優(yōu)質(zhì)資源、營造互動場景、展示閱讀成果等方面又有獨特優(yōu)勢,應為不同學段學生、社會公眾提供豐富多彩的讀書空間。總之,插上數(shù)字化翅膀的讀書行動,雖然有“青少年學生”的前綴,但實則帶動的將是數(shù)億人群。按照教育部官網(wǎng)的表述,開展青少年學生讀書行動是將校園閱讀“奏鳴曲”融入全民閱讀“交響樂”的有效途徑,是把數(shù)字技術(shù)這一“最大變量”轉(zhuǎn)化為閱讀提質(zhì)“最大增量”的關(guān)鍵一招。

以開放的特性,使公眾盡享其利——這是一場“智慧的盛宴”,更是一場“流動的盛宴”。

實際上,不止這次讀書活動,放眼全局,近年來教育成為面向公眾的“流動的盛宴”的趨勢越來越明顯。我國出臺了《國務院關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓制度的意見》《教育部關(guān)于推進新時代普通高等學校學歷繼續(xù)教育改革的實施意見》等文件,在剛剛過去的3月,我們還迎來了國家老年大學的正式掛牌成立,在上周,還有國家智慧教育平臺上線一周年交出的亮眼成績單,以及中國語言文字數(shù)字博物館開館上線。

何以如此?

黨的二十大報告強調(diào),建設(shè)全民終身學習的學習型社會、學習型大國。構(gòu)建服務全民終身學習的教育體系,形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展,已成為關(guān)系到中華民族能否持續(xù)發(fā)展、能否實現(xiàn)民族復興偉業(yè)的戰(zhàn)略問題。在此背景下,教育已站在自身轉(zhuǎn)型的十字路口。是繼續(xù)將陣地定位在學校教育、傳統(tǒng)教育,還是立足人口結(jié)構(gòu)變化和社會需求升級,實現(xiàn)從學校教育向終身教育、從傳統(tǒng)教育向數(shù)字教育的華麗轉(zhuǎn)身,進而實現(xiàn)在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中發(fā)揮基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用的關(guān)鍵一躍?

積極主動尋求教育功能形態(tài)演變,面向全民打造流動的高質(zhì)量“智慧盛宴”,有效服務學習型社會、學習型大國建設(shè)——這,就是答案。

全國青少年學生讀書行動是這場盛宴中的一道“菜品”。接下來,還會有無數(shù)引人遐想的“佳肴”上桌。這場源自教育的“流動的盛宴”,將漸次影響到我們每一個人。

《中國教育報》2023年04月03日第2版 

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