■新春走基層
1月11日上午9點(diǎn),湖南省藍(lán)山縣心理健康教育名師工作室的主持人黃玲珠打開國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái),設(shè)置好攝像頭、麥克風(fēng)和揚(yáng)聲器,進(jìn)入直播系統(tǒng),開始了她這個(gè)寒假以來的第三場(chǎng)直播授課。
年關(guān)將近,藍(lán)山縣教育局給各中小學(xué)教師送來新春“大禮包”,除了黨的二十大精神、教師關(guān)愛課堂、直播教學(xué)安全、綜合育人能力等國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)上提供的寒假學(xué)習(xí)研修課程,還整合13個(gè)縣級(jí)名師工作室的力量,開通區(qū)域教研群直播授課、寒假教師研修等活動(dòng),讓教師們收獲頗豐。
“這幾天,我爸媽在忙著置辦年貨,我也在忙著為自己充實(shí)‘干貨’。”赤藍(lán)橋小學(xué)青年教師劉憲鴻告訴記者,“假期里,我除了在平臺(tái)上聽本縣名師的精品課外,還常常瀏覽觀摩平臺(tái)視頻資源中優(yōu)秀教師提問引導(dǎo)和學(xué)生作答的片段。”
相比于線下培訓(xùn),線上學(xué)習(xí)的方式更加靈活多變,互動(dòng)性更強(qiáng)。足不出戶的參訓(xùn)方式,讓很多教師贊不絕口。塔峰鎮(zhèn)第三完小教師唐雅婷因?yàn)樵型砥谛袆?dòng)不便,便把筆記本電腦放到了床頭,窩在被子里“充電”。
“能隨時(shí)隨地充實(shí)自己,對(duì)我的孩子來說也是一次滿載書香味兒的胎教。”唐雅婷說。
寒假是教師專業(yè)迅速成長的快車道,除了教師自主學(xué)習(xí)平臺(tái)分類提供的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源外,藍(lán)山縣教育局還第一次嘗試用直播的形式培訓(xùn),“教師們可以直接在直播間提問,我們也能第一時(shí)間知道學(xué)員所思所想并直接作答,培訓(xùn)效果事半功倍。”黃玲珠說。
寒假以來,藍(lán)山縣共開設(shè)各類學(xué)科、師德師風(fēng)、教師綜合素養(yǎng)等直播培訓(xùn)35場(chǎng)次,參訓(xùn)教師2800余人。
“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)功能強(qiáng)大,對(duì)我們山區(qū)教育來說,是促進(jìn)教育公平和質(zhì)量提升、彌合教育數(shù)字鴻溝的一個(gè)重要平臺(tái),也是推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的有效抓手。”藍(lán)山縣教育局黨組書記、局長陳賢楚說。
除了為教師們“送禮”,該縣還通過國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)為當(dāng)?shù)睾⒆铀蜕狭藙e樣的禮物。
為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,該縣將課后服務(wù)延伸至寒假,將平臺(tái)的科普教育、體育鍛煉、文化藝術(shù)、經(jīng)典閱讀、研學(xué)實(shí)踐、影視教育六大板塊運(yùn)用到學(xué)生寒假作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,班主任提前選好需要觀看的教學(xué)視頻,通過平臺(tái)上班級(jí)群打卡任務(wù)組織并指導(dǎo)學(xué)生開展線上視頻學(xué)習(xí)。
“除了完成老師布置的書法、閱讀等打卡任務(wù)外,孩子還會(huì)自己在平臺(tái)上查找文化藝術(shù)、影視等視頻,每天都學(xué)得樂此不疲。”該縣塔峰鎮(zhèn)第三完小學(xué)生雷欣楊的家長說。
“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)對(duì)我們一線教師提出了新的要求,學(xué)會(huì)合理運(yùn)用智慧教育平臺(tái),對(duì)我們來說是成長也是挑戰(zhàn)。”劉憲鴻說。
《中國教育報(bào)》2023年01月14日第1版
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