在南昌大學團委會議室里，一群師生圍坐在一起，討論著學校共青團組織學習貫徹黨的二十大精神工作方案，這是一份匯集眾多青年師生建議和想法的成果，即將在全校范圍內(nèi)施行。

近年來，南昌大學緊緊圍繞立德樹人根本任務，聚焦青年思想政治引領，帶領廣大青年一起，讓有意義的“大思政課”變得有意思。

    黨團微課大賽“出圈”

前不久，“信仰之路”黨團微課大賽在學校拉開帷幕，不到一個月的時間，全校35個二級學院團委累計舉辦了近百場院賽。

對于學校信息工程學院的學生顏潤來說，奪得這次黨團微課大賽冠軍實在不易。“理論知識對我這個工科生來說，著實太難了！”為此，顏潤鉚足了勁去認真學習理論知識，積累了厚厚的一沓筆記，也有了很多新收獲，“有了理論的支撐，就能把知識點講深講透，能夠讓聽眾更懂、更信、更認可。”

如何讓學生愛上思政課？南昌大學通過以賽促學，顯著增強了思政課程的感染力、吸引力。

如今，經(jīng)過歷屆黨團微課大賽的鍛煉，陸續(xù)走出了一批像顏潤這樣的校園“明星”。他們組建成了一支南昌大學“青年學生講師團”，通過線上展播、線下巡講的方式，在全校黨團組織范圍內(nèi)開展講授，打造校園微課文化品牌，讓思政課進入學生腦中、飛入學生心中。

    實踐活動取得“真經(jīng)”

“到這里參與志愿活動，我才知道大家需要什么，我能做什么。”即將離開井岡山黃坳鄉(xiāng)，經(jīng)濟管理學院的翁曼婷滿是不舍。今年暑假，翁曼婷和同學們通過實地走訪調研，與村民面對面交流，深入探尋紅色歷史，探討紅色文化與紅色旅游發(fā)展等相關問題。

近年來，圍繞持續(xù)提升社會實踐專業(yè)化、精細化和社會化水平，南昌大學積極拓展服務領域，持續(xù)“上新”工作品牌。不少學生走出校園，成為問題的解決者、群眾的貼心人。

在南昌市鳳凰山社區(qū)，一支由學校法學院、公共政策與管理學院青年志愿者組建的專業(yè)普法團隊，正致力于通過模擬法庭、路演等多種形式，幫助社區(qū)青少年走出法律盲區(qū)；“時間銀行”主題系列項目則聚焦南昌市多個社區(qū)的老年群體，提高老年人消費安全意識。

通過實踐活動激發(fā)育人實效。據(jù)統(tǒng)計，過去7年里，逾10萬名南昌大學志愿者賡續(xù)接力，在陽光助殘、社區(qū)援助、賽會服務、搶險救災等領域貢獻青春力量；3年來共組建342支暑期社會實踐團隊，5000余名師生參與，學校連續(xù)3年獲評全國暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進單位；連續(xù)10年組織師生赴貴州省劍河縣開展“黔行”支教等實踐活動，不間斷開展支教助學、苗寨現(xiàn)狀研究等工作。

    校園文化抓好“小事”

開展“我為同學做件事”實踐活動、組建“新生自主服務隊”服務報到新生、在寒冬為考研學子送上“加油包”……“我們的工作就像一根‘扁擔’，一頭挑著學生，一頭挑著學校。不僅要挑得穩(wěn)，更要連得通。”學校學生會骨干楊潤芃說。

做好青年思想政治引領，還得從抓好青年學生關注的日常小事做起。南昌大學學生會積極打造“學生會+”“3小時反饋制”工作模式，深耕權益服務陣地。學校學生會、學生社團圍繞思想引領、學風建設、校園服務等育人項目，開展了“紅色走讀”實踐活動、大學生學術科技節(jié)、大學生文化節(jié)、“香樟藝彩”藝術展演等活動，形成了與學校相關職能部門、學院的密切聯(lián)動機制，助力學生成長成才。

在打造校園文化方面，共青團組織還依托學生會、學生社團打造了一批“成團出道”的青年形象，并通過視頻、推文、漫畫和專欄的形式在“團學時空”新媒體工作室進行系統(tǒng)的“包裝”，推廣形成了南昌大學的青年特色文化產(chǎn)品。

南昌大學團委書記鄒立旋說：“下一步，我們將聚焦立德樹人‘大思政課’建設，通過青年化闡釋、元素化解析、產(chǎn)品化創(chuàng)作，讓更多青年參與到思政教育工作中來，也讓更多青年從思政教育中受益。”

《中國教育報》2022年12月12日第3版