■總書記眼中的人民教師

教師是教育工作的中堅(jiān)力量，沒有高水平的師資隊(duì)伍，就很難培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才，也很難產(chǎn)生高水平的創(chuàng)新成果。大學(xué)教師對(duì)學(xué)生承擔(dān)著傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、塑造正確人生觀的職責(zé)。教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。要研究真問題，著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家重大需求，致力于解決實(shí)際問題，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新理論。要堅(jiān)定信念，始終同黨和人民站在一起，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

——習(xí)近平總書記2021年4月19日在清華大學(xué)考察時(shí)的講話

好老師要做到學(xué)為人師、行為世范。希望你們繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年同志等優(yōu)秀教師的高尚精神，同全國(guó)高校廣大教師一道，立德修身，潛心治學(xué)，開拓創(chuàng)新，真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家不斷作出新貢獻(xiàn)。

——習(xí)近平總書記2021年9月8日給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表的回信

建設(shè)世界一流的中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須有世界一流的大師。要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是要加強(qiáng)中青年教師骨干的培養(yǎng)，把人民大學(xué)打造成為我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)研究和教學(xué)領(lǐng)域的重要人才中心和創(chuàng)新高地。

——習(xí)近平總書記2022年4月25日在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的講話

培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，有愛才有責(zé)任。廣大教師要嚴(yán)愛相濟(jì)、潤(rùn)己澤人，以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。老師應(yīng)該有言為士則、行為世范的自覺，不斷提高自身道德修養(yǎng)，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生，成為被社會(huì)尊重的楷模，成為世人效法的榜樣。

——習(xí)近平總書記2022年4月25日在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的講話

《中國(guó)教育報(bào)》2022年09月10日第6版