中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 卻詠梅)近日,由華中科技大學(xué)出版社主辦的“當(dāng)代中國(guó)高等教育改革口述史叢書”第一輯首發(fā)式暨第二輯啟動(dòng)會(huì)在北京舉行,來自北京大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、重慶工商大學(xué)、華中師范大學(xué)、大連理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等高校的專家學(xué)者匯聚一堂,就如何建設(shè)世界一流大學(xué)、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才以及口述史編撰工作等話題進(jìn)行了深入交流。
首發(fā)式現(xiàn)場(chǎng)(主辦方供圖)
“當(dāng)代中國(guó)高等教育改革口述史叢書”由華中科技大學(xué)出版社于2014年發(fā)起和出版,第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)委員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)周洪宇擔(dān)任總主編,旨在以口述史的形式,發(fā)掘和搶救珍貴的高等教育史料,記錄中國(guó)高等教育改革的恢宏歷程,大力弘揚(yáng)教育家精神。全書歷經(jīng)十年整理編撰,目前已完成第一輯的出版,包括八冊(cè)大學(xué)治理者口述史和一冊(cè)教育口述史研究引論,展現(xiàn)了朱九思、劉道玉、章開沅、楊叔子、潘懋元、王義遒、張楚廷、史維祥等著名高校治理者在履職高校黨委書記或校長(zhǎng)期間的波瀾歲月和不朽人生。
“存史求真,資政育人。編輯這套書的初衷就是給當(dāng)代高等教育,留一筆豐厚的思想遺產(chǎn)、教育遺產(chǎn)和文化遺產(chǎn)。”周洪宇介紹了該叢書的出版背景,以及第一輯的編輯過程和第二輯的出版計(jì)劃,他提出,口述者和整理者要聚焦高等教育改革這一主題,充分展現(xiàn)杰出大學(xué)治理者在大學(xué)管理中的改革思路和方案,既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也要深入反思。此外,要充分收集當(dāng)代高等教育史料,堅(jiān)持客觀公正,做到論從史出,做出可信、可讀、可傳的口述史作品。
北京大學(xué)原常務(wù)副校長(zhǎng)王義遒講述了《行行重行行——王義遒口述史》的成書過程和體會(huì)。該書講述了他在1985—1999年所經(jīng)歷的中國(guó)高等教育教學(xué)改革復(fù)雜多變的歷史,以及當(dāng)年改革的思路與各種具體措施,指出了原有“綜合大學(xué)”模式的局限,闡明了建設(shè)新型的、真正的綜合大學(xué)之路。
“如何把教育家的故事和精神講好,這是高等教育發(fā)展的一部分。”在口述史整理者代表、重慶工商大學(xué)副校長(zhǎng)陳運(yùn)超看來,每一本口述史的背后,都是以一個(gè)人代表一群人和一群人代表一個(gè)民族,怎么在世界格局中看待我們這個(gè)民族,怎么在民族中彰顯個(gè)人,這是一件很難的事情。需要處理好五個(gè)關(guān)系,即宏大敘事與點(diǎn)滴小事,辦學(xué)共性和特色個(gè)性、領(lǐng)導(dǎo)話語與公眾言語、辦事實(shí)踐與治校智慧、實(shí)踐成就和學(xué)術(shù)結(jié)晶。
“記憶的需要就是歷史的需要。”現(xiàn)代口述歷史先驅(qū)、英國(guó)歷史學(xué)家保爾·湯普森認(rèn)為,口述歷史的基本重要性在于給孩子們、學(xué)生們,或者說年輕人,一個(gè)理解過去發(fā)生的事情的機(jī)會(huì)。華中科技大學(xué)出版社總編輯余慶表示,“當(dāng)代中國(guó)高等教育改革口述史叢書”第二輯將發(fā)揮口述史鑒往知來、資政育人的積極作用,使教育家精神得到更有力的弘揚(yáng)和傳承。
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