中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 蘇峰 特約通訊員 趙巖 通訊員 郭俊平）近日，山西師范大學教育學部主辦的首屆教師教育學論壇在太原舉行。此次論壇以“教師教育學的學科建設”為主題，密切圍繞教師教育學領域學術前沿，通過拓展學術交流空間，探討學科重大理論與實踐課題，為全國教師教育學科的學術研究與學科建設注入新活力。來自全國50余所高等院校和教育研究機構的專家、學者共180余人，圍繞論壇主題充分交流研討，并為山西師范大學教師教育學的學科建設和發(fā)展問診把脈、建言獻策，共同助力教師教育高質量發(fā)展。

本次論壇設置了多個圓桌論壇和平行論壇，與會專家、學者和研究生聚焦新時代教師教育使命，結合自己的研究成果以及實踐經驗，緊緊圍繞教師教育學的自主知識體系建設、教育數字化轉型與教師教育學建設、教師專業(yè)發(fā)展的模式路徑、“校本教研場域”以及教育幫扶等內容進行了深入探討與交流。

“山西師范大學通過重大項目牽引、重點平臺牽引、重點學科牽引等抓手，逐步構建起開放、協同、聯動的省域高水平教師教育體系。”山西師范大學副校長白文宏說。

據悉，本屆教師教育學論壇是山西師范大學推進教師教育學學術研究的重要舉措，不僅有助于教師教育學界持續(xù)探索創(chuàng)新教師教育發(fā)展新模式，而且對助力建設高質量教師教育體系、提升整體教育質量和教師素養(yǎng)具有重要意義。