中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松）在將原有68項社會事務(wù)消減34項、整合12項基礎(chǔ)上再次統(tǒng)籌整合，僅保留7項社會事務(wù)列入進校園白名單；清理整治業(yè)務(wù)群、家校群387個……河北省承德市將為基層中小學(xué)教師減負(fù)工作落實落細(xì)。

近期，河北省深入貫徹落實中央和省委關(guān)于持續(xù)推動整治形式主義為基層減負(fù)工作精神，省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組先后印發(fā)相關(guān)文件，部署相關(guān)工作，各地積極作為，努力將“為基層中小學(xué)教師減負(fù)”放在心上、落到實處。

其中，邯鄲市在每個縣（市、區(qū)）設(shè)置8個監(jiān)測點，全市共設(shè)立160個監(jiān)測點，全面了解教師減負(fù)真實情況。各學(xué)校在櫥窗、電子屏等處公示教師減負(fù)清單、社會事務(wù)進校園白名單及教師減負(fù)監(jiān)督舉報電話，主動接受教師和社會群眾對減負(fù)工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。該市還把減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)工作納入到對各單位履行教育職責(zé)的督導(dǎo)中，堅持定期督導(dǎo)與長期監(jiān)管相結(jié)合，以督促減。

張家口市依照“凡進必審、動態(tài)調(diào)整、定期公布、逐級報備”的原則，審慎甄別進校園社會事務(wù)，堅決遏制與教育教學(xué)無關(guān)的社會事務(wù)進入校園。采取學(xué)校自查與市縣教育局抽查相結(jié)合的方式，對全市中小學(xué)校教師減負(fù)工作現(xiàn)存問題開展全面排查整改。該市廣泛受理教師減負(fù)有關(guān)問題線索，并以微信二維碼形式制作無記名調(diào)查問卷，使廣大師生能夠通過手機便捷填寫或反映問題。

衡水市從教育系統(tǒng)內(nèi)部著力，組織各縣（市、區(qū)）教育局和市屬學(xué)校全面自查自糾，市級教育行政部門開展實地督查，針對反映問題建立臺賬，全程跟蹤工作推進及整改落實情況，并針對已整改問題進行復(fù)查，堅決防止問題反彈。

滄州市全流程抓好規(guī)范社會事務(wù)進校園工作，以“一個實施方案”明確目標(biāo)、任務(wù)、要求、時間表，以“一套準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)”明確社會事務(wù)進校園的活動原則、活動內(nèi)容和審批報備程序，以“一份白名單”明確進校園社會事務(wù)的具體范圍，并借力全市762名責(zé)任督學(xué)加強監(jiān)督力度，形成長效機制。