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云南印發(fā)二十條措施加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作

發(fā)布時間:2024-07-04 作者:李配亮 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 李配亮)近日,云南省教育廳、省委宣傳部、省財政廳等十六部門印發(fā)《云南省加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作二十條措施的通知》,要求從加強科學(xué)教育學(xué)校主陣地建設(shè),善用社會大課堂拓展科學(xué)教育、做好相關(guān)改革配套銜接,強化保障支撐引領(lǐng)等方面著力,加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作。

云南明確,督促指導(dǎo)各地開足開齊科學(xué)類課程,落實跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)原則上應(yīng)不少于10%的教學(xué)要求,鼓勵各校積極探索科學(xué)教育教學(xué)新方法,實施啟發(fā)式、探究式、項目式教學(xué)。推動科學(xué)教育實踐活動常態(tài)化,各校每年至少組織1次科技節(jié)等活動,開展“科學(xué)家(精神)進校園”、流動青少年宮、科普大篷車等活動。鼓勵有條件的學(xué)校成立學(xué)生科技社團、興趣小組,引導(dǎo)有興趣的學(xué)生系統(tǒng)開展科學(xué)探究與實驗。健全第三方機構(gòu)進校園機制,鼓勵更多社會優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源進入學(xué)校。  

云南明確,制定省級實施方案,鼓勵各實驗區(qū)、實驗校在課程資源開發(fā)、教師隊伍建設(shè)、教學(xué)方式變革、教育評價改革、場所場景構(gòu)建、社會力量整合等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)先行先試,形成一批可復(fù)制可推廣的典型經(jīng)驗和制度創(chuàng)新成果。統(tǒng)籌動員有關(guān)部門將科技館、博物館、文化館、圖書館等陣地,向省內(nèi)中小學(xué)生免費或優(yōu)惠開放。鼓勵中小學(xué)校聘任高校、科研機構(gòu)、企業(yè)的專家學(xué)者、工程師等擔(dān)任科學(xué)副校長。各中小學(xué)校在設(shè)立專職科技輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上,積極建設(shè)兼職科技輔導(dǎo)員隊伍,可聘任“銀齡教師”、各類退休科技工作者等擔(dān)任兼職科技輔導(dǎo)員。

云南提出,推進小學(xué)科學(xué)期末實踐能力評價,完善初高中科學(xué)教育相關(guān)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度,把學(xué)生參加科學(xué)教育實踐活動的表現(xiàn)作為評價學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要內(nèi)容。試點建設(shè)科技特色高中,探索大學(xué)與高中教育在人才培養(yǎng)方面的有效銜接。省級立項一批“科學(xué)教育”專項規(guī)劃課題,鼓勵各地各校開展科學(xué)教育研究。各地可結(jié)合實際需求,制定科技類校外培訓(xùn)機構(gòu)進校園參與課后服務(wù)的遴選、管理評估和退出辦法。各地要按需求補充小學(xué)科學(xué)教師,加強中小學(xué)實驗員、專職教研員等配備,逐步推動實現(xiàn)每所小學(xué)至少有1名具有理工類碩士學(xué)位的科學(xué)教師。將中小學(xué)開展科學(xué)教育情況納入辦學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評估,層層壓實責(zé)任。

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