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教育部部署2024年職業(yè)學校“技能成才 強國有我”系列教育活動

發(fā)布時間:2024-06-14 作者:歐媚 來源:中國教育新聞網

中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 歐媚)近日,教育部辦公廳印發(fā)《關于開展2024年職業(yè)學校“技能成才 強國有我”系列教育活動的通知》,部署開展2024年職業(yè)學校“技能成才 強國有我”系列教育活動。

活動主題為“鑄工匠心·立報國志”,活動內容分為六個方面。一是慶祝新中國成立75周年宣傳教育活動,開展體悟發(fā)展成就、傳承紅色基因、弘揚愛國主義精神、鑄牢中華民族共同體意識等活動;二是“未來工匠”讀書行動,拓展閱讀內容,鼓勵學生精讀《習近平的七年知青歲月》,營造閱讀氛圍、加強閱讀指導。三是職教學生讀黨報活動,用好定期更新的“主編帶你讀黨報”視頻資源,鼓勵師生共讀《人民日報》有關篇目原文。四是“勞模工匠進校園”行動,開好“勞模工匠大講堂”,開展“我與勞模面對面”,推進“我在勞動中成長”等活動。五是技能傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動,依托相關專業(yè)、學生社團,舉辦面向全體學生的非遺傳承教育活動,弘揚中華傳統(tǒng)美德,誦唱寫講中華經典。六是“文明風采”活動,關愛身心健康,提升綜合素養(yǎng),建優(yōu)校風學風。

通知要求,各地各校要堅持育人為本,豐富活動內容、創(chuàng)新形式載體,進一步增強活動的針對性、實效性。同時,堅持統(tǒng)籌推進,將育人活動與思政課實踐教學、學生管理、職業(yè)指導等工作整體設計、一體推進,完善“校校組織、班班活動、人人參與”的工作機制,助力每一名學生的成長發(fā)展。

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