“王姐，棗子收到了沒？味道怎么樣？”“我立馬查查!”……今年的寒假生活，對于李老師來說并不悠閑，在記者正式采訪前的10分鐘內(nèi)，他馬不停蹄地接了3個電話。

李老師是湖南省株洲市淥口區(qū)第五中學的招生和學生資助專干，教育部第一批、第二批“援藏援疆萬名教師支教計劃”援疆教師李朝勝。掛完電話，他趕忙向記者說：“抱歉，我在休息時間里專門‘不務(wù)正業(yè)’，讓您久等啦！”

李朝勝口中的“不務(wù)正業(yè)”，指的是通過微信小程序賣灰棗、羊肉、葡萄干等農(nóng)產(chǎn)品，而這些“貨”來源于千里之外的新疆吐魯番市托克遜縣郭若村，那個李朝勝曾用心用情服務(wù)了4年的地方。

說起自己的“賣貨”經(jīng)歷，李朝勝的思緒回到了2018年10月的那個灰棗收獲季。

郭若村盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)灰棗，每家每戶都種有幾畝棗樹，多的有十幾畝。灰棗是當?shù)剞r(nóng)戶的主要收入來源，甚至是部分村民唯一的收入來源。但由于當?shù)氐乩砦恢闷h，交通不便，好灰棗卻賣不出好價錢，有時兩三元一斤都沒人收，這可愁壞了村民，也愁壞了吐魯番市教育局的駐村干部。

當時，李朝勝擔任吐魯番市實驗中學語文專任教師，同時在吐魯番市教育局兼任教育援疆工作組文字綜合工作。“灰棗在這里不好賣，在我們湖南老家可能會有市場！”面對大家的憂愁，李朝勝提出了自己的想法。于是，在市教育局的支持下，李朝勝開啟了白天上班、晚上賣棗的“賣貨”之旅。

先在朋友圈發(fā)布賣棗信息，然后晚上一個個統(tǒng)計數(shù)據(jù)，周末就到村里一家家收棗子，從“賣家”到“客服”再到“售后”，李朝勝一人包辦。

為節(jié)約成本和保證質(zhì)量，李老師經(jīng)常住在郭若村收灰棗。有個畫面讓吐魯番市實驗中學黨委書記吳龍海（時任教育局駐郭若村“訪惠聚”工作隊隊長）至今難以忘懷——零下十幾度的夜晚，李朝勝在村委會的廣場上裝箱打包，他手上的凍瘡裂開了，密密麻麻的血口子爬滿手背。

2018年12月1日，李朝勝收完棗搭乘順風車返回市區(qū)，剛開出郭若村不到10公里，就遭遇風力達10級的沙塵暴。車窗外飛沙走石，能見度幾乎為零，在短短幾分鐘里，后面和左、右兩側(cè)的擋風玻璃先后碎裂，一輛別克車瞬間變成“敞篷車”。所幸有經(jīng)驗的司機選擇掛上倒擋，緩慢退后，歷經(jīng)2個小時才安全逃出。

“大家知道我在援疆，都非常支持，幾箱幾箱地買棗。”當年，李朝勝和其他援疆老師一起努力，為郭若村共銷售了20余噸灰棗。

賣棗的成功讓李朝勝在郭若村“一炮而紅”，很多農(nóng)戶找到了他，想讓他幫著賣哈密瓜、葡萄干、核桃等農(nóng)產(chǎn)品，李朝勝的“業(yè)務(wù)”范圍也一年年擴大。

“農(nóng)產(chǎn)品多了，自己的身體逐漸吃不消。”于是，李朝勝開始琢磨線上平臺。2020年，他自掏腰包，在微信上開發(fā)了一個小程序，將郭若村的農(nóng)產(chǎn)品“搬”到了線上銷售。

后來，援疆期滿，李朝勝返湘。“人雖然回到了湖南，但‘賣貨’的擔子，暫時還卸不下。”由于小程序是公益性質(zhì)，買家也大部分是李老師的親朋好友，所以很難找到合適的人接手。于是，他將小程序一并帶回了湖南。

夏天的哈密瓜，冬天的灰棗，每年兩個時間點，李朝勝會準時去“打擾”自己的親朋好友，幫著郭若村的農(nóng)戶賣貨。初步統(tǒng)計，近年來，李朝勝為當?shù)貛砹?00多萬元的收入。

隨著時間的推移，李朝勝的“朋友圈”不斷擴大，越來越多客商通過李老師的小程序，紛紛涌入村里收購，棗子的出路被打開了。

“李老師，我們的棗子漲價啦！”前不久，村里的馬合木提大哥專門給李老師打電話說了這個消息。“漲價了好啊，我堅持這么多年，不就是盼著這一刻嘛！”李朝勝高興地說。

“貨賣得多了，快遞費就相對便宜些，小程序就會產(chǎn)生少量結(jié)余。”李朝勝用這份結(jié)余和部分愛心朋友的捐贈款，還有自己掏的一部分錢，購買了煤炭和其他物資，委托吐魯番市教育局駐郭若村“訪惠聚”工作隊隊長楊新文，送到每家每戶手中。采訪中，郭若村發(fā)來了感謝信，10噸“暖心煤”已全部發(fā)放到位，村里有10個孤寡老人、殘障人士和重病患者領(lǐng)到了一份“溫暖”。

這一趟“賣貨”之旅已堅持了6年，什么時候會結(jié)束？采訪結(jié)束時記者問道。李朝勝望了望遠方說：“一日援疆，終身援疆。只要村民們有需要，我會一直堅持下去！”（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 余杏 記者 陽錫葉）