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廣西:數(shù)字資源成為農(nóng)村教師合用好用的資源

發(fā)布時(shí)間:2024-01-10 作者:周仕敏 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 周仕敏)日前,一堂別開生面的音樂課在廣西河池市都安瑤族自治縣高嶺鎮(zhèn)龍洲小學(xué)開講,4年前,通過縣級(jí)公開招聘考到這所學(xué)校的年輕音樂老師李朝年正在給二年級(jí)學(xué)生上《小紅帽》音樂課。

“白雪公主、青蛙王子、灰姑娘、小紅帽……”李朝年首先引入了童話故事里面的人物,他在“八桂教學(xué)通”平臺(tái)上,找到音樂教材,點(diǎn)開圖片、播放了《小紅帽》動(dòng)畫歌曲……

據(jù)了解,類似這樣運(yùn)用數(shù)字資源進(jìn)行課堂教學(xué)的方式,已經(jīng)覆蓋到了義務(wù)教育階段各個(gè)年級(jí),教師只要打開資源平臺(tái),根據(jù)授課內(nèi)容隨時(shí)可以調(diào)用視頻、圖片、動(dòng)畫、音頻、文字等資源。李朝年說:“‘國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)’對(duì)于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師來說幫助很大。我們不用出門就能學(xué)到優(yōu)秀教師的課例,加上豐富的數(shù)字資源,方便我們備授課。”

據(jù)介紹,近年來,都安瑤族自治縣高度重視教育信息化工作,除了配齊配足硬件設(shè)施,配套教學(xué)視頻云服務(wù)平臺(tái)、資源云管理平臺(tái)、集中管理平臺(tái),教師應(yīng)用數(shù)字資源進(jìn)行授課已成為常態(tài)化。2023年,都安縣教育局申報(bào)的《國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)助推農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)的路徑研究》獲得自治區(qū)重點(diǎn)課題立項(xiàng)。

都安瑤族自治縣教育局局長(zhǎng)蘇宏俊說:“都安教育信息化在軟硬件方面已經(jīng)基本滿足教育教學(xué)需要,現(xiàn)在我們主要在應(yīng)用上下功夫,采取同步課堂、云支教、信息技術(shù)與學(xué)科深度融合比賽等,改革課堂教學(xué)模式,全面提升教師信息素養(yǎng),提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)全縣教育教學(xué)全面發(fā)展。”

近年來,廣西深入落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),以提升優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源供給服務(wù)水平為著力點(diǎn),加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,努力推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。全面推進(jìn)數(shù)字資源規(guī)模化應(yīng)用,通過搭建服務(wù)于日常教學(xué)的教師授課系統(tǒng),為廣西義務(wù)教育階段教師提供數(shù)字教材閱讀、授課等服務(wù)。提供基礎(chǔ)性、科學(xué)性、權(quán)威性的數(shù)字教材及其配套資源,數(shù)字教材及資源覆蓋了小學(xué)、初中主要學(xué)科和學(xué)段。搭建了廣西中小學(xué)數(shù)字資源規(guī)模化應(yīng)用體系,建立了覆蓋各市縣的數(shù)字資源應(yīng)用專家隊(duì)伍,立項(xiàng)覆蓋各市縣的應(yīng)用試點(diǎn)示范學(xué)校,組建了覆蓋各市縣區(qū)的技術(shù)支持服務(wù)團(tuán)隊(duì),構(gòu)建了落地全區(qū)的數(shù)字資源應(yīng)用培訓(xùn)體系和服務(wù)體系。同時(shí),積極開展各級(jí)各類培訓(xùn)和教研活動(dòng),3年來共開展縣區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)800多場(chǎng)、教研活動(dòng)300多場(chǎng),參與教師達(dá)到50.3萬人次,校本培訓(xùn)和教研覆蓋了所有義務(wù)教育階段教師。

廣西教育廳信息處處長(zhǎng)魏瑩瑩告訴記者,廣西有很多農(nóng)村地區(qū)邊遠(yuǎn)山區(qū)教師因?yàn)橥獬雠嘤?xùn)不方便,以前很難找到合用好用的數(shù)字資源。對(duì)此,廣西努力加強(qiáng)基礎(chǔ)性數(shù)字資源供給,連續(xù)3年安排自治區(qū)財(cái)政資金統(tǒng)籌購買數(shù)字教材及資源,同時(shí),努力推動(dòng)教師教學(xué)常態(tài)化應(yīng)用數(shù)字資源,通過開展各類評(píng)課賽課、培訓(xùn)、教研、案例遴選、論文評(píng)比等活動(dòng),引導(dǎo)鼓勵(lì)老師們應(yīng)用“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”和廣西的“八桂教學(xué)通”平臺(tái),促進(jìn)老師想用、會(huì)用、用好數(shù)字資源開展課堂教學(xué)。如今,廣西的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師可以不用出門就能在線上學(xué)習(xí)全國各地先進(jìn)的授課經(jīng)驗(yàn),將平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)資源運(yùn)用到自己的課堂上,讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

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