中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）為助力推進實施“強師工程”戰(zhàn)略，發(fā)揮國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測對鄉(xiāng)村教育狀況精準診斷的優(yōu)勢，近期，中國基礎教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心（以下簡稱“協(xié)同中心”）圍繞“扶志”和“扶智”雙線索開展“強師賦能”教育調(diào)研項目，并于暑假期間派出實踐隊員赴貴州省安順市紫云縣和關嶺縣展開以支教和調(diào)研為主的社會實踐活動。

活動中，教育調(diào)研團隊深入紫云縣和關嶺縣9所中小學，展開了以“鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展”和“職業(yè)滿意度”為主的調(diào)研。團隊成員們通過實地訪談、座談、問卷等形式收集當?shù)亟處煂I(yè)發(fā)展和職業(yè)滿意度多維數(shù)據(jù)，促進鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展和心理素養(yǎng)提升。

同時，團隊還與紫云縣教育和科技局舉辦了座談會。教育部科技司、北京市東城區(qū)分司廳小學、協(xié)同中心相關同志以及紫云縣教科局相關負責同志、紫云縣中小學校長、教師代表共同參加。與會各方就未來強師工程的推進落地、探索“以紫云為樣板”的強師共同體模式以及鄉(xiāng)村教育發(fā)展面臨的困境和路徑進行了深入研討。

據(jù)了解，該項目自今年3月起就開始醞釀籌備，項目組成員通過與東城區(qū)教學名師“一對一”磨課、線上教師培訓、現(xiàn)場講課等方式，打造了覆蓋語文、數(shù)學、英語、體育、心理等優(yōu)質(zhì)教學資源包，推出教學示范課。通過暑期實地支教，項目組派出的社會實踐團隊成員們在鄉(xiāng)村學校打造新型教學示范課。同時，依托國家智慧教育平臺和“三個課堂”等拓展東城區(qū)優(yōu)質(zhì)教學資源應用面，擴大教學名師的“能量輻射圈”，助力脫貧摘帽縣教師綜合素質(zhì)和教學水平提升。