中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 黃星）日前，福建省教育廳印發(fā)《關于做好職業(yè)院校專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃編制工作的通知》，明確提出，全省職業(yè)院校自2024年起按照“一校一案”開展專業(yè)設置。各職業(yè)院校要緊緊圍繞福建省高質量發(fā)展的總體目標，主動適應福建現(xiàn)代產業(yè)體系建設、鄉(xiāng)村振興、海峽兩岸融合發(fā)展示范區(qū)建設等發(fā)展戰(zhàn)略需要，根據學校發(fā)展定位、辦學特色與辦學條件，堅持調整與改造、撤銷與增設相結合，“一校一案”科學編制2024—2026年專業(yè)建設發(fā)展總體規(guī)劃和分年度建設目標。力爭到2026年，每年優(yōu)化調整職業(yè)院校10%左右專業(yè)布點，新設一批適應新技術、新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的專業(yè)，淘汰不適應經濟社會發(fā)展的專業(yè)，逐步構建與福建省現(xiàn)代產業(yè)新體系和“四大經濟”相契合的專業(yè)結構，職業(yè)院校人才供給基本滿足經濟社會發(fā)展對高素質技術技能型人才的需求。

福建明確，各高職院校應建立健全招生培養(yǎng)就業(yè)聯(lián)動機制，對連續(xù)兩年初次畢業(yè)去向落實率處于末位10%的專業(yè)調減或停止招生，要審慎增設全省布點較多、規(guī)模較大的專業(yè)，原則上布點超過20個的高職專業(yè)、所在設區(qū)市的專業(yè)布點超過學校數(shù)（含省屬中職學校）50%的中職專業(yè)不再增設。要結合“雙高計劃”建設、“雙優(yōu)計劃”建設、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革重點任務的要求，以及校企合作情況，明確專業(yè)建設發(fā)展目標，將專業(yè)分為重點發(fā)展專業(yè)、控制發(fā)展專業(yè)和優(yōu)化淘汰專業(yè)。除單科性院校及符合辦學定位的學校，高職院校不得設置布點超過20個的專業(yè)為重點發(fā)展專業(yè)。

福建要求，結合職業(yè)院校辦學條件達標工程的要求，以辦學條件主要指標支撐的辦學規(guī)模為依據，原則上按照高職每個專業(yè)平均全日制在校生規(guī)模300人、中職200人的標準控制學校專業(yè)總量上限，糾正片面追求大而全，超過專業(yè)總量控制數(shù)的，實行只減不增。組織對新設專業(yè)的基本辦學條件、師資力量、實訓條件、學生滿意度、招生規(guī)范度等進行檢查，對未達到條件的專業(yè)將限制招生、限期整改。嚴禁學校將專業(yè)課整體打包交給企業(yè)承教，定期開展專業(yè)建設質量檢查。對存在違規(guī)招生和辦學的學校，將削減涉事專業(yè)招生計劃或停招整頓，直至撤銷專業(yè)。