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唐山師范學(xué)院:精準(zhǔn)培育基層所需優(yōu)秀教師

發(fā)布時(shí)間:2023-07-28 作者:周洪松 賈長勝 劉華欣 來源:中國教育新聞網(wǎng)

“作為我校第一批公費(fèi)師范生,你們的畢業(yè)有著特殊意義。鄉(xiāng)村教育振興,你們責(zé)任在肩!”唐山師范學(xué)院188名2023屆公費(fèi)師范生即將踏上工作崗位,臨別之際,學(xué)校黨委副書記、院長孫政深情寄語。

為緩解農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資隊(duì)伍數(shù)量不足等問題,河北省于2018年開始試點(diǎn)招收市級公費(fèi)師范生。作為最早培養(yǎng)院校之一,唐山師范學(xué)院圍繞“為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)骨干教師”的目標(biāo)定位,立足唐山本地需求,努力探索構(gòu)建師范學(xué)院、地方政府、基礎(chǔ)教育學(xué)校“三位一體”的培養(yǎng)機(jī)制,按需培養(yǎng)、精準(zhǔn)育才。該校首屆188名公費(fèi)師范畢業(yè)生,將成為唐山基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的生力軍。

清晨5:35,翟望舒一如既往地來到英語角練習(xí)口語,這已經(jīng)成為他每天堅(jiān)持的習(xí)慣。他即將赴唐山市豐潤區(qū)報(bào)到,成為基層學(xué)校一名光榮的人民教師。多年來,為培養(yǎng)“聽說讀寫”樣樣通的優(yōu)秀英語教師,唐山師范學(xué)院外國語學(xué)院組織公費(fèi)師范生開展以班級為單位的特色英語角活動。如今,由80多名英語專業(yè)公費(fèi)師范生組成的晨讀隊(duì)伍已成為校園一道靚麗風(fēng)景。

臺上一分鐘,臺下十年功。像外國語學(xué)院一樣,唐山師范學(xué)院其他院系都非常注重公費(fèi)師范生從教基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

文學(xué)院圍繞中學(xué)語文教學(xué)需要,依托學(xué)院內(nèi)的“五心社團(tuán)”開展豐富多彩的師德修養(yǎng)、教師禮儀、“三字一話”、專家講座、說課講課等課外活動。讓2019級文學(xué)院畢業(yè)生孫宏瑩印象深刻的是,學(xué)校定期召開公費(fèi)師范生座談會,時(shí)刻關(guān)注他們的生活學(xué)習(xí)情況,為他們成長成才答疑解惑。“每次老師的講解與解答,都為我指明了方向、積蓄了力量。”孫宏瑩說。美術(shù)學(xué)院實(shí)行校內(nèi)外“雙導(dǎo)師”,聘請中學(xué)一線教師作為校外指導(dǎo)教師,進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。音樂系設(shè)有評劇研究中心,評劇傳承人羅慧琴等名師通過手把手地教、排練評劇作品、開設(shè)公益大講堂等方式,讓公費(fèi)師范生多才多藝。

全校15個(gè)院系都在努力探尋適合學(xué)生發(fā)展的培養(yǎng)模式,夯實(shí)基礎(chǔ),讓更多公費(fèi)師范生畢業(yè)即“成才”。

“專門化教育、精英化培養(yǎng)、高標(biāo)準(zhǔn)打造”,一直以來,唐山師范學(xué)院根據(jù)公費(fèi)師范生的就業(yè)需求,單獨(dú)編制培養(yǎng)方案、單獨(dú)編班授課、單獨(dú)命題考試,多措并舉提升培養(yǎng)質(zhì)量,逐步構(gòu)建起公費(fèi)師范生特色培養(yǎng)體系。“在校期間,學(xué)校為我們聘請校內(nèi)外導(dǎo)師,還組織素質(zhì)大賽、社會實(shí)踐、見習(xí)和跟崗實(shí)習(xí)等活動,提升了我的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。”2020級化學(xué)系公費(fèi)師范生全宇婷說。

為提高師范生從教職業(yè)能力,唐山師范學(xué)院專門新建了教師職業(yè)技能訓(xùn)練中心,以提升師范生書寫能力、普通話水平、信息化教學(xué)能力和STEAM教育能力。“周周安排‘名師示范課’、月月組織‘師德報(bào)告會’,圍繞‘培養(yǎng)骨干教師’目標(biāo),開展個(gè)性化職業(yè)教育,為公費(fèi)師范生建立‘德、智、體、美、勞’‘五育’成長檔案,讓成長看得見,培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育需求的優(yōu)秀教師。”唐山師范學(xué)院教務(wù)處處長王淑娟介紹說。

多年來,唐山師范學(xué)院職前教育與職后培養(yǎng)并重,逐漸構(gòu)建了“4+1+3+6”公費(fèi)師范生培養(yǎng)模式,即:4年在校特色化培養(yǎng);到崗1年內(nèi),引導(dǎo)完成由學(xué)生到教師角色轉(zhuǎn)變;3年內(nèi),力爭有一批畢業(yè)生成為市級骨干教師;6年內(nèi),涌現(xiàn)一批市級名師。

“我們要努力提高教育教學(xué)水平,全面培養(yǎng)適應(yīng)基層需求的優(yōu)秀教師,扎扎實(shí)實(shí)為地方基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量。”孫政表示。

據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2023年7月,唐山師范學(xué)院已連續(xù)4年面向全市14個(gè)縣(市、區(qū))招收公費(fèi)師范生1488名。如今,在“增專業(yè),擴(kuò)規(guī)模”基礎(chǔ)上,該校招生態(tài)勢良好,生源質(zhì)量逐年提升。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 周洪松 通訊員 賈長勝 劉華欣)

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