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山東實施特殊教育學校辦學質(zhì)量達標3年計劃

發(fā)布時間:2023-07-19 作者:魏海政 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政)近日,山東省教育廳印發(fā)《關(guān)于實施特殊教育學校辦學質(zhì)量達標3年計劃(2023—2025年)的通知》,計劃通過3年努力,全省特殊教育學校辦學質(zhì)量全部完成達標,《特殊教育辦學質(zhì)量評價指南》有效落地實施,全省特殊教育發(fā)展水平進一步提升。

山東堅持問題導向和效果導向,系統(tǒng)設(shè)計特教學校達標計劃的總體要求、具體舉措、實施步驟、結(jié)果使用和保障措施等工作路徑,并研究制定了達標參考指標,配合達標計劃實施。達標參考指標主要以教育部《特殊教育學校辦學質(zhì)量評價指南》為藍本,結(jié)合山東實際進行豐富,包括6個重點領(lǐng)域,設(shè)置了20項關(guān)鍵指標、35項考察內(nèi)容、71個監(jiān)測要點。

山東省教育廳將特教學校達標計劃實施的進展和成效,作為檢視各地特殊教育發(fā)展水平的重要指標,與政府教育履職評價、績效考核等工作相掛鉤。在安排改革試點項目、推廣工作典型、分配有關(guān)資金時,充分考慮各地特教學校達標工作情況。同時,壓實地方責任,要求各市縣教育行政部門主要負責同志定期調(diào)度特教學校達標工作進展,協(xié)調(diào)解決問題和困難。主動加強與相關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通,積極爭取各方支持,為特教學校達標計劃實施創(chuàng)造良好條件。

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