7月10日，剛回到學(xué)校，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2021級(jí)生物制藥專業(yè)學(xué)生謝守諾就念起了剛剛結(jié)束的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。“這是一場(chǎng)觸及靈魂的體驗(yàn)，有新奇，有汗水，更有深思。”

三十五六度的高溫，每天一大早，謝守諾就和團(tuán)隊(duì)成員一起走村入巷，半小時(shí)不到就全身濕透，“最怕的是大太陽(yáng)，女孩子都喜歡美嘛，所以我們個(gè)個(gè)戴起了草帽，成了村里姑娘。”謝守諾一開(kāi)始的“抱怨”很快被同行的一個(gè)“小姐姐”“感化”了。同行的有一個(gè)當(dāng)?shù)劓?zhèn)上的工作人員，每到一個(gè)村莊，她都和鄉(xiāng)親們熱情打招呼，“就像家里人一樣，熟絡(luò)得很”。謝守諾發(fā)現(xiàn)，她隨身帶著一個(gè)小本子，看到有啥問(wèn)題，隨時(shí)就記下來(lái)，比如看到一個(gè)窨井蓋沒(méi)蓋好，馬上就打電話聯(lián)系人來(lái)處理。

幾天的相處，謝守諾發(fā)現(xiàn)，這個(gè)比自己大不了幾歲的“小姐姐”簡(jiǎn)直無(wú)所不能，很多看似非常棘手的問(wèn)題，她幾句話、幾個(gè)電話就能理得很順。這其實(shí)就是在基層和鄉(xiāng)親們一起摸爬滾打形成的經(jīng)驗(yàn)，“看似沒(méi)有章法，其實(shí)都是一點(diǎn)一滴的總結(jié)”。謝守諾覺(jué)得，想要成為鄉(xiāng)親們的知心人，就要滿身是汗和村民在一起。“作為農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生，想脫掉稚氣，就要身處農(nóng)村、把心安放在農(nóng)村。”

第二件讓謝守諾感受很深的事就是知識(shí)的力量。她學(xué)的是生物制藥，今年上半年剛上了“微生物實(shí)驗(yàn)”課程，對(duì)課程內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣，覺(jué)得“微生物的世界很神奇，如果能撬動(dòng)微生物的力量助力農(nóng)業(yè)，肯定很牛”。組隊(duì)時(shí)，她就和班級(jí)幾位同學(xué)商量，結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)展鄉(xiāng)村振興調(diào)研。來(lái)到阜陽(yáng)市西湖鎮(zhèn)，謝守諾感覺(jué)“眼界大開(kāi)”。

帶著鏟子，拿上滅菌袋和吸液槍，在不同地方進(jìn)行土壤和水體采樣。以前，她只在課堂上看老師做過(guò)。第一次自己動(dòng)手采樣，她小心翼翼，提取水樣的時(shí)候甚至屏住呼吸，生怕樣本出問(wèn)題。村里百姓看到大學(xué)生來(lái)了，有時(shí)候會(huì)圍著他們問(wèn)些問(wèn)題，你一言我一語(yǔ)，“關(guān)鍵很多問(wèn)題根本答不上來(lái)，好在有帶隊(duì)老師，基礎(chǔ)性的問(wèn)題都能夠幫助鄉(xiāng)親們解決”。這讓謝守諾覺(jué)得自己就是個(gè)“小白”，課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)很多，但是缺少實(shí)踐，只有真正在農(nóng)業(yè)一線歷練，才能讓知識(shí)展現(xiàn)力量。

回校后，謝守諾泡在了實(shí)驗(yàn)室，她要和團(tuán)隊(duì)一起對(duì)樣本進(jìn)行檢測(cè)。“等結(jié)果出來(lái)以后我們還要返回調(diào)查地，對(duì)當(dāng)?shù)靥岢龊侠硇缘母倪M(jìn)建議。”不僅如此，謝守諾還在準(zhǔn)備生命科學(xué)創(chuàng)新比賽，她參賽的題目是“苔蘚類黃酮提取物及其抗氧化性的研究”，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)更堅(jiān)定了她比賽的決心。“服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村，需要有情懷，更需要科技的力量，我希望用看不見(jiàn)的微生物為鄉(xiāng)村振興注入顯而易見(jiàn)的力量。”

和謝守諾一樣，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院共組織了13支團(tuán)隊(duì)、130多名學(xué)生前往“三農(nóng)”一線開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)。

把“三下鄉(xiāng)”當(dāng)成一堂生動(dòng)的思政大課，讓學(xué)生們有觸動(dòng)、受感動(dòng)、去行動(dòng)，這是該院今年的目標(biāo)。到農(nóng)村去，走入鄉(xiāng)土中國(guó)，走進(jìn)田間地頭，讓青春的激情和“三農(nóng)”需求碰撞，在“自找苦吃”中砥礪愛(ài)農(nóng)情懷，這是每個(gè)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生必不可少的一課。

即將出發(fā)的該院“采色興農(nóng)”團(tuán)隊(duì)也做足了準(zhǔn)備。“知道下去要干什么，要取得什么成果。”這個(gè)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目名稱很有創(chuàng)意：秀色可餐——天然色素助力鄉(xiāng)村振興。負(fù)責(zé)同學(xué)莫笑天說(shuō)，這支團(tuán)隊(duì)是把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和服務(wù)鄉(xiāng)村振興緊密結(jié)合，希望能夠從植物瓜果中提取到天然色素，助力食品安全。

同樣，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)50個(gè)團(tuán)隊(duì)、300名研究生也陸續(xù)出發(fā)，他們圍繞學(xué)校提出的科技小院“百院連百縣”工程，組織研究生深入“科技小院”，在一線實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找問(wèn)題，凝練科研方向，立足江淮大地做研究，將研究生“三下鄉(xiāng)”變成“長(zhǎng)下鄉(xiāng)”。

該校負(fù)責(zé)同志表示，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)決不能“興師動(dòng)眾去、雙手空空來(lái)”，大學(xué)生下鄉(xiāng)不是到農(nóng)村玩，而是要走入鄉(xiāng)村、走近農(nóng)民、感知鄉(xiāng)土中國(guó)，尤其是農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生，要干農(nóng)活、知農(nóng)事、悟農(nóng)情，讓“三下鄉(xiāng)”成為歷練奮斗青春、激發(fā)強(qiáng)農(nóng)斗志的大課堂。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 方夢(mèng)宇）