天地之中，功夫之都。在中華文化圣山嵩山南麓，有這樣一所“功夫學校”——嵩山少林武術職業(yè)學院，這里的學生能“文”會“武”，學院以武術為特色的文化交流活動已成為河南和國家對外交往的一張名片。

當“產(chǎn)教融合”遇上少林功夫，嵩山少林武術職業(yè)學院如何培養(yǎng)能“文”會“武”的復合型人才？7月1日上午，全國40余家主流融媒體記者走進嵩山少林武術職業(yè)學院進行實地探訪。

以應用型人才培養(yǎng)為中心 探索校企合作、文武融合

嵩山少林武術職業(yè)學院主動對接“武術教育事業(yè)、武術文化產(chǎn)業(yè)、健康服務行業(yè)和國防與安全領域”發(fā)展需求，以應用型人才培養(yǎng)為中心，探索產(chǎn)教融合、校企合作、文武融合、知行合一的人才培養(yǎng)路徑，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質、復合型技術技能人才。

依據(jù)專業(yè)特色優(yōu)化合作模式 引企入校、送生入企

與在產(chǎn)教融合校企合作過程中，嵩山少林武術職業(yè)學院依據(jù)專業(yè)特色不斷優(yōu)化合作模式，采取引企入校、送生入企等多種形式，在專業(yè)設置、教材研發(fā)、教學設計、課程設置、師資培育、訂單培養(yǎng)、實習實訓基地建設等方面深度合作，促進企業(yè)需求融入人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，不斷打造產(chǎn)教融合共同體，提升人才培養(yǎng)質量，促進高質量就業(yè)。

學院邀請企業(yè)專業(yè)人員參與專業(yè)建設中來，共同制定人才培養(yǎng)方案和課程標準，聘請企業(yè)的專家、技術骨干來學校講學、傳授技能。

值得一提的是，今年4月，嵩山少林武術職業(yè)學院與登封文旅集團（河南嵩山少林文化旅游有限公司）簽約共建產(chǎn)教融合基地，按照登封“山城一體、景城融合、文城相融”發(fā)展理念，結合學院專業(yè)優(yōu)勢，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)專業(yè)人才，對接地方產(chǎn)業(yè)升級，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，促進學院與地方經(jīng)濟發(fā)展深度融合，助力登封加快打造天地之中世界歷史文化名城和中國少林功夫國際旅游目的地城市。

自2020年開展第一批產(chǎn)教融合以來，嵩山少林武術職業(yè)學院取得良好的效果，未來也將為登封經(jīng)濟社會高質量發(fā)展注入新動力、新活力。

“在產(chǎn)教融合教學實踐活動中，我熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守各項武館規(guī)章制度，嚴格要求自己，時刻保持謙虛謹慎的工作態(tài)度，在領導老師的關心培養(yǎng)下，以及在同事們的幫助下我收獲頗多。接下來我會繼續(xù)堅定理想信念，加強自身鍛煉，牢固自己的搏擊技術，虛心求教，為以后更好的就業(yè)做出努力。”該校武術教育系學生魏大眾從2022年9月就開始在菏澤光燦武術培訓中心搏擊教練崗位參加產(chǎn)教融合教學實踐活動。

“學校的日常訓練養(yǎng)成了我在工作中多看多學、勤于動手的習慣，也激勵著我不斷學習新的知識和積累經(jīng)驗，感謝我的母校。”該校軟件技術專業(yè)學生王鑫陽目前在戴爾項目組任職售后技術支持工程師一職。