中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 彭詩(shī)韻）6月12-13日，高等教育出版社（以下簡(jiǎn)稱“高教社”）“高教伴你學(xué) 專家進(jìn)校園——高等數(shù)學(xué)伴學(xué)計(jì)劃公益活動(dòng)”來(lái)到貴陽(yáng)，相繼在貴陽(yáng)人文科技學(xué)院、貴州大學(xué)舉辦講座。活動(dòng)邀請(qǐng)2位高等數(shù)學(xué)教學(xué)專家和大學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流，為同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)好高等數(shù)學(xué)，夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)答疑解惑。

天津工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院副教授孫碩針對(duì)高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)為大家指點(diǎn)迷津，通過(guò)典型例題講解，分享高等數(shù)學(xué)的解題方法與技巧，為同學(xué)們解讀高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)、要點(diǎn)。高教社伴學(xué)直播活動(dòng)特邀專家張衛(wèi)為同學(xué)們介紹了近年考研數(shù)學(xué)的概況，指導(dǎo)學(xué)生做好考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃，并針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)給出了復(fù)習(xí)建議。現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們積極互動(dòng)、踴躍提問(wèn)，專家們對(duì)同學(xué)們的困惑和問(wèn)題作了詳細(xì)解答，對(duì)課程學(xué)習(xí)和考研規(guī)劃提出了針對(duì)性建議。學(xué)生們活躍的數(shù)學(xué)思維和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍給兩位專家留下了深刻的印象，兩位專家耐心詳細(xì)的解答也讓學(xué)生們獲益匪淺。

貴陽(yáng)人文科技學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)兼創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)黃瑋表示，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，需要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，而驅(qū)動(dòng)學(xué)生好奇心的關(guān)鍵在于幫助學(xué)生“走出去”。“高等教育出版社‘高教伴你學(xué) 專家進(jìn)校園’活動(dòng)走進(jìn)貴陽(yáng)人文科技學(xué)院，不僅幫助學(xué)生們打開了眼界，也為學(xué)生們‘走出去’打開了一扇門。”黃瑋說(shuō)道。

貴州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)王錦榮也對(duì)“高教伴你學(xué) 專家進(jìn)校園”活動(dòng)表示十分歡迎。王錦榮認(rèn)為，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，要突出育人核心，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，秉持科學(xué)精神，打好基礎(chǔ)、訓(xùn)練思維十分重要。“希望學(xué)生能堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，沉下心來(lái)做真研究。”王錦榮說(shuō)。

據(jù)高教社相關(guān)部門負(fù)責(zé)人介紹，高教社近年來(lái)大力推進(jìn)教育信息化，深度參與國(guó)家智慧教育平臺(tái)建設(shè)，全面助力國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)。“高教伴你學(xué) 專家進(jìn)校園——高等數(shù)學(xué)伴學(xué)計(jì)劃公益活動(dòng)”是高教社近兩年來(lái)重點(diǎn)推進(jìn)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，以線上線下相結(jié)合的形式，邀請(qǐng)名師為大家傳授知識(shí)、答疑解惑。此前，活動(dòng)已相繼走進(jìn)了桂林理工大學(xué)、中國(guó)計(jì)量大學(xué)、成都理工大學(xué)等9所高校，同3000多名學(xué)子進(jìn)行了深入交流。此后，高教社計(jì)劃進(jìn)一步開展相關(guān)活動(dòng)，持續(xù)助力中西部地區(qū)高等教育發(fā)展，為更對(duì)地區(qū)學(xué)子帶去優(yōu)質(zhì)教育資源。