中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 張紫欣 記者 劉盾）近日，深圳市福田區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)翰林學(xué)校空中農(nóng)場(chǎng)千株葵花向陽而開，果蔬飄香沁人心脾。為迎接第73個(gè)國際兒童節(jié)，同時(shí)為即將參加中考的學(xué)子賦能鼓勁，學(xué)校組織開展“向陽花開，以勞育美——校園空中農(nóng)場(chǎng)豐收節(jié)”活動(dòng)。師生共享豐收碩果，共期一舉奪魁。

現(xiàn)場(chǎng)，翰林學(xué)校小學(xué)部學(xué)生代表專門采摘種植的向日葵，送給初三的學(xué)長學(xué)姐，預(yù)祝他們旗開得勝、一舉奪“葵”；初三學(xué)子也向低年級(jí)同學(xué)贈(zèng)予向陽火炬，寓意“薪火相傳、繼往開來”。師生們一起采摘蔬果，感受勞動(dòng)豐收的喜悅，體驗(yàn)生命的美好。

為夯實(shí)勞動(dòng)教育理念，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，踐行福田區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)“向生活求教，為未來育人”的辦學(xué)思路，今年春季學(xué)期，翰林學(xué)校對(duì)校園農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造，為學(xué)生創(chuàng)建勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。該校依托“創(chuàng)感教育”特色課程體系，構(gòu)建學(xué)校特色勞動(dòng)教育課程體系，引導(dǎo)學(xué)生“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美”，逐步實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)走向世界的、完整而有創(chuàng)造力的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo)。

“學(xué)校建設(shè)‘校園空中農(nóng)場(chǎng)’，旨在為學(xué)生提供一個(gè)勞動(dòng)體驗(yàn)、合作探索、交流分享的平臺(tái)。”翰林學(xué)校副校長顏慧敏表示，學(xué)校以豐富多元的勞動(dòng)項(xiàng)目為載體，注重挖掘勞動(dòng)在“樹德、增智、強(qiáng)體、育美”等方面的育人價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，成為懂勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、愛勞動(dòng)的時(shí)代新人。

活動(dòng)最后，師生們來到圖書室中草藥展示區(qū)，了解中草藥的作用及功效，共同制作中草藥香囊。師生們還在卡片上寫下自己的心愿，向向日葵花海寄語。

據(jù)介紹，翰林學(xué)校以“校園空中農(nóng)場(chǎng)”為依托，以豐富、立體、多元的實(shí)踐形式開展勞動(dòng)教育，注重教育實(shí)效，注重知行合一，讓勞動(dòng)教育“落地生根”，為素質(zhì)教育賦能，為“雙減”助力。該校積極探索新時(shí)代勞動(dòng)教育的“新路徑”，構(gòu)建勞動(dòng)教育的“翰林模式”。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”福田區(qū)翰嶺社區(qū)書記李華生受邀參與活動(dòng)。他表示，今后社區(qū)將與學(xué)校合力，將勞動(dòng)教育延伸至校外，配合學(xué)校“家校社”協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，共建兒童友好型教育生態(tài)。