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平湖創(chuàng)建家庭教育品牌示范區(qū)學(xué)習(xí)讀本交接暨家長大講堂舉行

發(fā)布時(shí)間:2023-04-23 作者:時(shí)曉玲 袁因 張萌 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 時(shí)曉玲 通訊員 袁因 張萌)“缺少價(jià)值的引領(lǐng),孩子就會低欲望、沒動力。積極培育和踐行好社會主義核心價(jià)值觀,其實(shí)是在撐起孩子成長的‘天花板’。”4月22日,中國教育報(bào)刊社與平湖市教育局聯(lián)合舉辦的“創(chuàng)建家庭教育品牌示范區(qū)學(xué)習(xí)讀本交接暨家長大講堂”在平湖市叔同小學(xué)舉行,南京師范大學(xué)家庭教育研究院副院長殷飛以“家校合作促進(jìn)孩子可持續(xù)發(fā)展”為題,為在場400多名家長老師帶來了一場精彩的主題報(bào)告。

中國教育報(bào)刊社與平湖市教育局自2019年11月啟動“家校協(xié)同品牌示范區(qū)創(chuàng)建”項(xiàng)目以來,雙方坦誠合作,通過專家調(diào)研指導(dǎo)、家長大講堂、種子教師培訓(xùn)等方式,不斷推動提升平湖家校協(xié)同育人水平。隨著平湖各類家校協(xié)同育人創(chuàng)新實(shí)踐走向深入,一批優(yōu)秀的家校協(xié)同指導(dǎo)種子教師的成長,根植平湖的家校協(xié)同育人實(shí)踐模式正逐步形成。為鞏固創(chuàng)建成果,滿足平湖家校協(xié)同工作深入發(fā)展的需要,中國教育報(bào)刊社和平湖市教育局共同組織編印了面向?qū)W前、小學(xué)和初中家長的《家庭教育學(xué)習(xí)讀本》以及面向教師的《家校協(xié)同指導(dǎo)教師培訓(xùn)輔助讀本》。活動現(xiàn)場,中國教育報(bào)刊社品牌中心向平湖教育局移交了系列學(xué)習(xí)讀本。

“3年來,我們通過線上線下相結(jié)合的方式全面推進(jìn)平湖市家庭教育品牌示范區(qū)項(xiàng)目建設(shè),取得了不少成果,下一步我們將組織家長和教師深入學(xué)習(xí)讀本,進(jìn)一步了解孩子的成長規(guī)律,繼續(xù)提升我市的家校社協(xié)同育人水平。”平湖市教育局黨委書記、局長徐立說。

學(xué)習(xí)讀本移交之后,南京師范大學(xué)家庭教育研究院副教授殷飛為現(xiàn)場的家長教師作報(bào)告。“有孩子復(fù)習(xí)累了,說學(xué)這些有什么用?我告訴他,你不要小瞧數(shù)學(xué)物理化學(xué)。所有的功課擺在你面前的時(shí)候,如何去協(xié)調(diào)安排?這其實(shí)是在考驗(yàn)?zāi)銓頃粫治鰡栴}……即便知識忘掉了,留下了分析問題、解決問題的能力,知道了遇到挫敗要有韌性,要懂得向別人請教。這些能力一旦養(yǎng)成,他將終身受益。”講座現(xiàn)場,殷飛用一個(gè)個(gè)鮮活的事例做引,向家長們演示如何巧妙化解孩子成長中遇到的問題。講座精彩紛呈,大家屏息靜聽,現(xiàn)場氣氛熱烈。

殷飛鼓勵(lì)家長要欣賞、引領(lǐng)孩子的成長,做智慧家長,遵循家庭教育的規(guī)律和原則,為孩子創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的空間。“健康的身體,明確的目標(biāo),穩(wěn)定的計(jì)劃,良好的習(xí)慣,耐挫的韌性,求助的能力,這些都是支撐孩子可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。”殷飛說。

“孩子每個(gè)階段都有不同的特點(diǎn),家長挑戰(zhàn)也很大,家庭教育課堂很有必要。”“一定要理解孩子,控制自己的情緒,讓孩子擁有健全的價(jià)值觀遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要。”殷教授生動風(fēng)趣的講座引起了在座的家長教師的共鳴,讓大家更深刻地認(rèn)識到家校合作共贏的重要性。“讓我們一起做智慧的家長,陪孩子一同成長,一同進(jìn)步!”講座結(jié)束后,與會家長紛紛在朋友圈與班級群里“曬”出自己的感受,并表達(dá)了對后續(xù)專家講座的需求與期待。

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