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寧波海曙:發(fā)布中小學“山海研學”活動指南,推出12條研學線路

發(fā)布時間:2023-03-23 作者:史望穎 林樺 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 史望穎 通訊員 林樺)近日,寧波市海曙區(qū)召開中小學“山海研學”工作推進會,現(xiàn)場發(fā)布了《山海研學——海曙區(qū)中小學研學活動指南》,12條研學線路火熱出爐。

據(jù)悉,《活動指南》中有規(guī)劃的12條研學線路,以及各基地(營地)課程的詳細介紹。有從樟村四明山革命烈士陵園研學基地出發(fā)、追尋光輝足跡的“紅色鑄魂線”;有從天一閣、鼓樓沿到梁祝文化公園的“文化尋根線”;有去荃盛數(shù)字化工廠觀摩、去王升大糧油工藝博物館感受時代變遷的“飲食探秘線”;還有去屠呦呦舊居陳列館參觀、再到寧波國醫(yī)堂領略中醫(yī)藥文化的“中醫(yī)藥街區(qū)線”……學生可以在這些“行走的課堂”中,獲得不一樣的成長。

活動現(xiàn)場,三十余個剛剛獲得區(qū)級研學基地(營地)授牌的基地展示了各自的特色課程。龍觀莊園研學基地的蜜蜂課程、向陽舍慢生活農(nóng)場的茶旅項目、李岙紅色文化實踐教育研學基地的美麗鄉(xiāng)村研學課程……每一個項目都內(nèi)涵豐富,特色鮮明。

“研學不是走馬觀花式地‘到此一游’,而是要真正讓學生學到課堂之外的東西。”寧波市李興貴中學書記毛平陽說,現(xiàn)在的研學經(jīng)過精心設計,有了課程方案和評價機制,能促進各項育人目標落到實處,引導學生更好地成長。

海曙區(qū)古林鎮(zhèn)布政小學校長鄒其波深表同感,“孩子們出來一趟不容易,一定要讓他們有所得。以后我想在研學前后都給學生們上課,一堂開篇課,一堂總結課,讓學生在行走實踐中多觀察多思考,在切身體驗中感悟成長。”

海曙區(qū)教育局黨委委員、副總督學許鵬浩表示,推進中小學生研學旅行是一項長期而艱巨的工作,在保證安全和規(guī)范的基礎上,各個基地(營地)方面要重視課程開發(fā),深層次把握育人導向;學校方面要重視考核評價,將學生參加研學的結果納入綜合素質(zhì)評價體系,同時注重研學后延伸教育,鞏固研學旅行育人成果。

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