中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 王家源）2月24日、25日，云南省中小學教育管理者信息化領導力提升高級研修班在云南大理舉辦。該活動由北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院主辦、科大訊飛股份有限公司協(xié)辦，旨在加快推動教育數字化轉型，強化邊疆民族地區(qū)教育高質量發(fā)展的支撐保障，提高教育管理者的信息化領導力。

開班儀式上，北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院院長朱生營介紹，北京師范大學長期以來高度關注并積極參與信息化、數字化引領教育變革，目前，學校全面實施“強師工程”，努力為中西部地區(qū)832個摘帽脫貧縣培養(yǎng)高質量教師。繼續(xù)教育與教師培訓學院自去年起啟動了助力中西部教師職后發(fā)展的“百千萬計劃”，希望結合信息化技術，系統(tǒng)推進、整體提升區(qū)域基礎教育質量，助力新時代基礎教育高素質教師隊伍的建設。

“學校如何適應數字變革，提升育人和管理能力，是擺在每一位教育者、學校管理者面前的課題。”朱生營表示，當前各校已經開展規(guī)模化的智慧教育實踐，但信息技術與學校治理、教書育人的深度融合還遠遠不夠。數字化是學校轉型的一次全方位拓展和升級，作為其中的關鍵人物，校長要不斷更新教育理念、研學理論方法、提高實踐能力，研究信息化時代教育的規(guī)律，開展智慧教育探索與實踐研究。

大理白族自治州教育體育局副局長郭其云介紹了大理州智慧教育的實踐：“2021年，大理州智慧教育應用示范區(qū)建設服務項目啟動，推動智慧校園在教、學、評、測、管等方面全面應用，提升了智慧校園智力水平，促進了教學個性化、管理智慧化、決策科學化，構建了教育信息化新生態(tài)。”

活動中，北京師范大學教授薛二勇解析了教育評價改革的挑戰(zhàn)和策略；安徽省蚌埠市委教育工委委員、市教育局副局長段元麗分享了蚌埠教育數字化轉型的探索；合肥市第四中學校長吳英明分享了學校智慧校園建設；上海市婁山中學校長鐘楊從數字化轉型激發(fā)教育教學創(chuàng)新活力等層面介紹了學校數字化轉型經驗等。