在綠茵場上快樂奔跑、在假期托管班里跳舞和彈琴、在社區(qū)和小伙伴一起做游戲……今年寒假期間，甘肅省各中小學深入貫徹“雙減”政策，為學生制定科學合理、豐富多彩的寒假計劃，指導家長們幫助孩子合理安排寒假學習生活，讓學生的假期生活不只是單純的學習和完成作業(yè)，而是呈現(xiàn)出了多元化的度過方式，讓假期更加多姿多彩。

快樂寒假“動”起來

“踢給我，快呀……”“往前跑，快追。”2月7日，一大早，張掖市臨澤縣新華鎮(zhèn)中心小學足球場就熱鬧了起來。為了備戰(zhàn)新學期的第一場全縣比賽，男女足校隊的同學們早早開始了訓練。

“假期能和同學一起在學校的操場上踢球，特別開心。”六年級學生韓瑞告訴記者：“我們都很喜歡踢球，利用假期時間訓練，不僅可以在歡樂的氛圍中提升足球技能，還能強身健體。”

自“雙減”工作開展以來，課外培訓負擔減輕了，從作業(yè)堆和培訓班“解放”出來的學生“玩”的時間多了，他們紛紛表示假期更有趣了。

1月11日，2023年臨夏市第五屆青少年冬令營暨冰雪運動進校園活動也在松鳴巖國際滑雪場圓滿落幕。充滿趣味的冰雪研學之旅讓學生充分感受到了滑雪運動的樂趣。此次冬令營培訓采用理論與實踐相結合的方式進行，授課內容包括高山滑雪的相關知識，熟悉滑雪器材；正確的拿、穿、脫雪板等正規(guī)滑雪常識。

活動現(xiàn)場，一個個生龍活虎的少年，在歡聲笑語中感受到冰雪項目的獨特魅力，他們紛紛表示：參加冰雪健身活動，不僅學習到很多冰雪運動知識，還讓他們在體育鍛煉中享受了樂趣、增強體質，感受到了戶外冰雪運動的魅力。

寒假生活有“趣”處

假期伊始，武威市涼州區(qū)祁連路小學副校長楊全生曬出了幾張照片并配文：寒假托管開始。照片中，學生們兩三人為一小組，在學校書吧里進行自主學習，其間還有值班老師進行輔導答疑。這是祁連路小學從1月3日開始進行的托管服務，開展時間分為兩段——春節(jié)前兩周（1月3-13日）和春節(jié)后兩周（2月6-17日），每周3節(jié)課，每次2小時，從線上作業(yè)輔導和藝體類社團活動兩方面開展。

“必須創(chuàng)新托管服務模式，完善服務內容，探索和開展卓有成效的托管服務工作。”祁連路小學校長張科慧說，學校根據實際情況和學生年齡特點，開設了以藝術為主的23個社團，為每一個擁有愛好及特長的學生提供展現(xiàn)自我的平臺，提供了更優(yōu)質的服務。

“參加寒假托管服務，能夠讓爸爸媽媽少操點心。各項活動不僅豐富了我們的假期生活，還能保證作息規(guī)律。”說起假期托管生活，學生劉詩語臉上滿是快樂的笑容。

記者了解到，在開展寒假托管服務的同時，祁連路小學還進一步做好“雙減”政策宣傳，讓家長了解“雙減”政策，促進學生全面發(fā)展和健康成長。

孩子們的寒假收獲滿滿

寒假期間，各地各校也適時開展了豐富多彩的寒假社會實踐，讓學生們在實踐中激發(fā)興趣、提升素養(yǎng)。

臨澤縣濱河小學的寒假作業(yè)是“閱讀”城市，記錄自己的收獲和感悟。臨澤縣的科技館、博物館、圖書館便成了中小學生的好去處，學生在這里參觀體驗、閱讀名著，度過了一個有意義的假期。

“在博物館里，我了解了家鄉(xiāng)的歷史，學到了很多新知識。”濱河小學五年級一班學生蔣佳玲告訴記者，這個寒假過得非常充實，在游玩中學習到了新的知識。濱河小學副校長何海梅說：“今年寒假，學校嚴格控制書面作業(yè)總量，策劃制定豐富多彩的主題教育實踐活動內容，讓孩子們在玩中學、學中玩。”

金昌市第四小學帶領學生紛紛走進社區(qū)，參加了許多充滿趣味的多樣化實踐活動。在社區(qū)的組織下，他們開展講紅色故事、做志愿服務、參觀教育基地、寫春聯(lián)等活動，充分展示自身特長，愉快順利地度過了一個充實又有意義的寒假。

蘭州新區(qū)實驗小學開展“書中尋寶”寒假實踐活動，學生們走進圖書館和書店，暢游書海、品味書香，記錄令自己印象深刻的文字，開學時分享給大家。

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這個寒假，甘肅的學生有玩、有學，度過了快樂、充實的假期。(中國教育報-中國教育新聞網 記者 鄭芃生)