中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐金昌 通訊員 吳長奎 陳荔 何嫻）“經(jīng)歷了一天的社會實踐和職業(yè)體驗，我深刻明白了‘艱辛知人生、實踐長才干’的道理。”即將結(jié)束的寒假，讓廣西賀州高級中學(xué)高一學(xué)生韋同學(xué)收獲頗豐。寒假期間，他積極參加賀州市青少年學(xué)生校外活動中心舉辦的社會實踐活動，從中開闊了視野，對人生價值有了正確的認(rèn)知。

2023年寒假期間，賀州市青少年學(xué)生校外活動中心舉辦主題為“創(chuàng)新實踐育人路徑，推行學(xué)生知行合一”的育人社會實踐活動，主要內(nèi)容為開展社會職業(yè)體驗和地理研學(xué)實踐。

1月13日，當(dāng)?shù)?6名青少年學(xué)生有序走進(jìn)賀州市公安局110指揮中心，探訪警營、感悟初心，增強信念、再踏征程。指揮中心的警察同志耐心為學(xué)生講解了110指揮中心的功能、布局，演示了110接處警、指揮調(diào)度等工作流程，給現(xiàn)場的學(xué)生上了一堂生動的警情素養(yǎng)課。

自去年8月以來，中國流動科技館巡展走進(jìn)賀州，致力于加強科普展教資源服務(wù)共享，推動全民科學(xué)素質(zhì)提升，尤其是面向青少年學(xué)生開展科普活動，激發(fā)青少年學(xué)生的科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念、傳播科學(xué)精神。借助這一契機，賀州市青少年學(xué)生校外活動中心面向高一學(xué)生開設(shè)了“我是化學(xué)講解員”實踐課程，旨在通過學(xué)生參與中國流動科技館巡展的講解活動，將課內(nèi)學(xué)到的知識進(jìn)行內(nèi)化遷移，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，養(yǎng)成良好的科學(xué)素養(yǎng)。

賀州市境內(nèi)擁有豐富的地理資源，賀州玉石林曾入選2011年《中國國家地理》第10期“中國喀斯特景觀之最榜單”。為此，賀州市青少年學(xué)生校外活動中心充分利用本土地理資源優(yōu)勢，組織學(xué)生走進(jìn)賀州玉石林，通過導(dǎo)師現(xiàn)場講解和實地觀察，深入了解石林的地質(zhì)結(jié)構(gòu)。同時，導(dǎo)師還帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)原采礦、洗礦廢舊區(qū)，讓學(xué)生更直觀感受到采礦給生態(tài)環(huán)境帶來的危害，進(jìn)一步增強保護(hù)環(huán)境意識。

“此次社會實踐職業(yè)體驗活動和地理學(xué)科研學(xué)實踐活動，為他們的職業(yè)生涯規(guī)劃打開了一扇啟迪之門。”該中心有關(guān)負(fù)責(zé)人說。活動中，學(xué)生積極參與、主動思考，培養(yǎng)了社會責(zé)任感和集體榮譽感，從中獲取了廣泛的知識，增強了解決實際問題的能力。

學(xué)生在賀州市公安局110指揮中心參觀學(xué)習(xí)。賀州市教育局供圖

學(xué)生走進(jìn)賀州玉石林實地研學(xué)。賀州市教育局供圖