1月6日上午7：30，在江西省撫州市廣昌縣第三小學(xué)（以下簡稱“廣昌三小”）校園里，一個熟悉的身影早早來到正在施工的新建綜合大樓前，仔細(xì)地端詳。她就是廣昌三小黨支部書記、校長劉金鳳。

廣昌三小坐落在美麗的撫河源頭旴江河畔，是一所有70多年歷史的學(xué)校，現(xiàn)有43個教學(xué)班，近2000名學(xué)生。2021年9月，劉金鳳任學(xué)校黨支部書記、校長。劉金鳳是從教學(xué)一線成長起來的一名“80后”校長，先后獲得江西省首批小學(xué)語文骨干教師、江西省第五屆名校長培養(yǎng)對象等多項榮譽。她上任以來，完善內(nèi)部管理制度，加強師德師風(fēng)建設(shè)，落實“雙減”政策，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到明顯提升。

時至歲末，教師和學(xué)生都已經(jīng)放假在家，劉金鳳每天還是照常來學(xué)校。上午8：00，劉金鳳習(xí)慣性地巡查校園。她先查看了正在修繕的校園大門，穿過教室走廊，查看教室門窗，走進辦公大樓整理展板上沒有夾穩(wěn)的作品。之后，她來到辦公室，寫下一天工作的要點，一邊看材料一邊等待其他班子成員的到來。

上午8：40，校班子成員集合齊了。一行人先來到88歲的退休老黨員、老校長楊承祥家里。楊承祥近90歲高齡，身體很硬朗，一早便在門口等候，見到大家到來，趕忙迎進屋，招呼大家坐下來。劉金鳳說：“楊校長是我非常崇敬的老前輩，我每年都要來看望老人家，每次見到他，就像見到自己的親人一樣親切。”大家圍坐在一起，劉金鳳叮囑老人保重身體，由衷表達對老人的新年美好祝愿。

離開楊承祥家后，劉金鳳一行又來到老黨員包煌洪家里，看望這位光榮入黨53年的老黨員。隨后，劉金鳳一行人還走訪慰問了退休老教師、老黨員劉生榮和饒少卿，表達了學(xué)校黨支部、工會對他們的關(guān)心和新年美好祝福。

上午11：00，劉金鳳帶著德育、教學(xué)干部和班主任繼續(xù)走訪留守兒童。

廣昌縣第三小學(xué)留守學(xué)生多，占全校學(xué)生總數(shù)的五分之一。眼下是年底，大多數(shù)家長都已回家過年，正是家訪的好時機。踏著一級一級臺階，爬上七樓，大家已經(jīng)有點氣喘吁吁了，這是六（3）班留守兒童李宇軒家租住的房子。

李宇軒和爸爸已經(jīng)在家門口等候，熱情地把劉金鳳一行迎進屋內(nèi)，懂事的李宇軒連忙給大家端送茶水。這個孩子7歲時，媽媽便去世了，從小跟著奶奶生活，爸爸常年在外務(wù)工。劉金鳳鼓勵學(xué)生合理安排假期時間，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并向家長了解孩子在家的表現(xiàn)，征求家長對學(xué)校和教師的意見建議。李宇軒爸爸說：“我對學(xué)校和老師的工作非常滿意，劉校長來家訪讓我非常感動。”家訪過程十分輕松愉悅，李宇軒的臉上一直洋溢著笑容。

離開李宇軒家，劉金鳳一行人又來到四（1）班留守學(xué)生李熠的家里，與李熠父母溝通、了解情況。一番座談下來，已是中午12：30。

下午2：30，學(xué)校新學(xué)期工作部署會按時召開。根據(jù)“一校一品”工作要求，廣昌三小通過全校師生文化大討論，確立“童真教育”辦學(xué)思想，打造“童真”校園文化。會上，劉金鳳要求各部門積極探索并架構(gòu)“童真教育”實踐體系，真正將“童真”文化落地生根。同時，劉金鳳就落實“雙減”政策、教師專業(yè)成長、陽光體育運動等工作提出了具體要求。

下午4：30，校建項目設(shè)計師、施工方、監(jiān)理等來到學(xué)校，劉金鳳就校門修繕及新建綜合大樓工程再次與他們溝通、協(xié)商。

下午5：00，廣昌縣教體局黨委書記、局長廖小平帶領(lǐng)校建辦一行人來到學(xué)校指導(dǎo)校建工作。劉金鳳說：“縣教體局對我們學(xué)校的發(fā)展高度重視，局領(lǐng)導(dǎo)多次到校指導(dǎo)工作。”劉金鳳向廖小平詳細(xì)匯報了校建工程進度以及遇到的困難和問題，廖小平就工程推進作了現(xiàn)場指導(dǎo)。

夜幕降臨，華燈初上，劉金鳳帶著一天的疲憊，踏著夜色，走在回家的路上。

這是劉金鳳平凡的一天，正是無數(shù)這樣的平凡日子，成就了基層教育工作者不平凡的教育情懷和夢想。廣昌三小先后榮獲全國青少年校園足球特色學(xué)校、江西省平安校園、江西省語言文字規(guī)范化示范校、撫州市教育系統(tǒng)先進集體等稱號。2022年，學(xué)校報送的案例獲得江西省教育評價改革優(yōu)秀案例獎。

劉金鳳說：“新時代賦予新使命，新征程呼喚新作為。我將繼續(xù)以奮斗作槳，以開拓為帆，讓每一天都閃閃發(fā)光，用敬業(yè)奉獻來詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng)，辦好人民滿意的教育。”（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 徐光明 通訊員 王鋒旗）