“手要把線捏牢,注意針的走向,一定要沿邊緊挨著縫……”新春伊始,記者走進甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣紅纓帽創(chuàng)業(yè)孵化基地,二樓的加工車間里,來自肅南裕固族自治縣職業(yè)技術(shù)教育培訓中心民族藝術(shù)和旅游服務與管理專業(yè)的幾位學生圍著教師王婧坐在一起,學習傳統(tǒng)刺繡技巧。
王婧是紅纓帽創(chuàng)業(yè)孵化基地的員工,也是肅南縣職教中心與紅纓帽創(chuàng)業(yè)孵化基地開展校企合作聘請的教師,每次學生來基地時,她總會耐心細致地指導學生學習刺繡技巧。
培訓中,學生們認真學習、相互溝通交流,并虛心請教培訓教師,深入了解刺繡的基本知識、圖案設計、花色搭配和裕固族刺繡、服飾、各類配飾及相關(guān)周邊產(chǎn)品的設計制作技藝流程。很快,一件件構(gòu)圖明朗、線條厚實、色彩鮮艷、圖案精美的刺繡作品就誕生了。
把課堂開在車間,把員工聘為教師,把人才培養(yǎng)和市場拓展結(jié)合在一起……多年來,肅南縣職教中心校企合作不僅培養(yǎng)技術(shù)人才,還為傳承民族文化與藝術(shù)而努力。
“手工制品制作比機械制品更加用心,更具有匠心。這和我們培養(yǎng)人才是一樣的,將工匠精神的培養(yǎng)作為教學工作的一項重要內(nèi)容,引導學生做任何事都認真細致,精益求精。工匠精神應該成為每一個接受職業(yè)教育的學生向往的一種境界。”肅南裕固族自治縣職業(yè)技術(shù)教育培訓中心教師樊萬林說。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 張學軍 鄭芃生 通訊員 馬綺徽 攝)
王婧老師(左三)與學生交流傳統(tǒng)刺繡技巧
王婧老師向?qū)W生講述紅纓帽的來歷及傳說
王婧老師耐心指導學生掌握縫合技巧
學生一起繡配飾
學生試穿剛剛趕制出的新衣
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