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建設(shè)省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系,天津進(jìn)行了這些探索

發(fā)布時(shí)間:2022-12-27 作者:張欣 程旭 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京12月27日訊(記者 張欣 見習(xí)記者 程旭)在今天教育部召開的新聞發(fā)布會(huì)上,天津市委教育工委常務(wù)副書記、市教委主任荊洪陽(yáng)介紹了天津市探索省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)新模式的經(jīng)驗(yàn)。

荊洪陽(yáng)指出,黨的二十大報(bào)告指明了職業(yè)教育發(fā)展方向,對(duì)職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)、支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提出了新的更高要求。

為落實(shí)教育部對(duì)天津提出的全國(guó)職業(yè)教育改革領(lǐng)軍者、新高地定位,破解產(chǎn)教融而不合、校企合作不深不實(shí)、提高職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力等問題。在教育部的指導(dǎo)下,天津市將在五個(gè)方面深化體系建設(shè),推動(dòng)改革落地。

一是加強(qiáng)關(guān)鍵能力建設(shè)。完善工匠之師培養(yǎng)體系建設(shè),統(tǒng)籌推進(jìn)教材和課程建設(shè),建設(shè)一批師資培養(yǎng)培訓(xùn)中心、課程開發(fā)中心、紅色職教思政育人場(chǎng)館和教學(xué)改革實(shí)踐中心。二是全面貫通人才成長(zhǎng)通道。完善職普融通機(jī)制,探索中高職畢業(yè)生“學(xué)歷+能力”雙提升綠色通道,支持普通高校招收優(yōu)秀中高職畢業(yè)生、生產(chǎn)一線優(yōu)秀員工,建設(shè)高水平本科層次職業(yè)學(xué)校和一批新型產(chǎn)業(yè)學(xué)院。三是服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。深化職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,緊密對(duì)接天津“1+3+4”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,建立課程教材產(chǎn)教聯(lián)合開發(fā)機(jī)制,建設(shè)實(shí)體化運(yùn)行的區(qū)域產(chǎn)教聯(lián)合體和產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)教融合共同體,校企共建開放式區(qū)域?qū)嵱?xùn)中心,助力產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值鏈向高端延伸。四是打造國(guó)際交往中心。辦好世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì),構(gòu)建“會(huì)、盟、賽、展”一體化的職業(yè)教育國(guó)際交流嶄新平臺(tái),與世界分享職業(yè)教育支撐高質(zhì)量發(fā)展的中國(guó)方案。五是做優(yōu)做強(qiáng)魯班工坊。服務(wù)國(guó)家外交總體大局,優(yōu)化魯班工坊海外布局,為“一帶一路”合作國(guó)培養(yǎng)大批高素質(zhì)、本土化技術(shù)技能人才。

“下一步,我們將按照教育部的部署要求,落實(shí)好中辦、國(guó)辦《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》,扎實(shí)推進(jìn)職業(yè)教育體系建設(shè)改革,努力以天津之為服務(wù)全國(guó)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。”荊洪陽(yáng)說(shuō)。

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