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2022世界慕課與在線教育大會在線上舉行

發(fā)布時間:2022-12-09 作者:焦小新 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 焦小新)128-9日,2022世界慕課與在線教育大會在線上召開,大會以“教育數(shù)字化引領未來”為主題,由世界慕課與在線教育聯(lián)盟和聯(lián)合國教科文組織教育信息技術研究所聯(lián)合主辦129日,聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼(Stefania Gianini),經(jīng)濟合作與發(fā)展組織技能司司長安德烈亞斯·施萊歇爾(Andreas Schleicher),印度尼西亞高等教育、文化、研究與技術部部長納迪姆·安瓦爾·馬卡里姆(Nadiem AnwarMakarim),吉爾吉斯斯坦教育與科技部部長烏蘭貝克·曼彼塔庫涅夫(Ulanbek Mambetakunov在線出席主會議并致開幕辭

會上,中國教育部介紹了中國慕課與在線教育發(fā)展成就。慕課發(fā)展十年來,中國在線教育日新月異,中國慕課數(shù)量已經(jīng)達到6.19萬門,注冊用戶超過3.7億人十年間,慕課數(shù)量增加了上萬倍,注冊用戶增加了上百萬倍以慕課為牽引,中國推動高校持續(xù)深化教育教學改革,在全國高校掀起了一場學習革命正在改變教師的教、學生的學、學校的管和教育的形態(tài)實施“慕課西部行”計劃,積極擴大優(yōu)質(zhì)資源開放共享,促進更有質(zhì)量的公平。特別是2022中國教育部啟動實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,利用豐富的慕課資源,建設上線了全球最大的國家高等教育智慧教育平臺。平臺與教學支持服務平臺聯(lián)合提供課程全過程服務,上線以來,訪問總量292億次,選課學習接近5億人次已經(jīng)成為中國高等教育提高質(zhì)量、推進公平、改進方法、變革模式、深化合作的關鍵抓手。提出了四點中國倡議,一是加快資源開放共享,推進教育公平,二是深化技術應用,重塑高等教育形態(tài),三是完善標準規(guī)范,推動在線教育創(chuàng)新健康發(fā)展,四是擴大開放合作,構建全球教育共同體。

會上,世界慕課與在線教育聯(lián)盟主席、清華大學校長王希勤發(fā)布《無限的可能—世界高等教育數(shù)字化發(fā)展報告》和《世界高等教育數(shù)字化發(fā)展指數(shù)》。報告由來自全72所高校、機構200余位專家共同編寫,匯聚了世界各國和國際組織高等教育數(shù)字化的經(jīng)驗成就,共分為“全球在行動”“變革與挑戰(zhàn)”“共同向未來”三部分報告凝練了全球教育數(shù)字化九大行動共識、三大變革趨勢、四大變革內(nèi)容,針對當前面臨的挑戰(zhàn)提出了六大倡議。報告創(chuàng)造性提出了高等教育數(shù)字化發(fā)展轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)型、智慧三階段論,創(chuàng)新性構建了“世界高等教育數(shù)字化發(fā)展指數(shù)”,世界各國準確觀測和把握世界高等教育數(shù)字化發(fā)展進程和態(tài)勢,衡量其高等教育數(shù)字化發(fā)展水平提供重要參考

非洲工學院長理事會主席、尼日利亞安伯斯阿里大學工程與技術系主任阿達格邦殷·奧比亞齊(Adagbonyin Obiazi),英聯(lián)邦學習共同體主席阿莎·辛格·卡瓦(Asha S. Kanwar),米蘭理工大學副校長朱利亞諾·諾奇(Giuliano Noci智利大學副校長克勞迪奧·帕斯蒂尼(Claudio Pastenes),斯坦福大學第十任校長、榮譽教授圖靈獎獲得者約翰·漢尼斯(John Hennessy),印度尼西亞網(wǎng)絡教育學院院長寶琳娜·潘南(Paulina Pannen分別分享了本國慕課與教育數(shù)字化變革實踐經(jīng)驗和思考聯(lián)合國教科文組織教育信息技術研究所所長展?jié)?/span>會議總結。

128日,同期舉辦了四場分論壇。論壇議題涵蓋了“數(shù)字革命與大學教學變革”智慧教育賦能多樣化綜合學習體系“高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教師數(shù)字素養(yǎng)提升”“打造更具包容性的數(shù)字學習平臺等,來自聯(lián)合國教科文組織以及美國、英國、法國等近20個國家知名高校、平臺、企業(yè)的50余位嘉賓和教育數(shù)字化專家線上發(fā)言,暢談高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型前沿理念,共話未來發(fā)展。

各國駐華使館、中央和國家有關部委、教育部有關司局、各省教育廳、高校、各在線教育平臺及有關企業(yè)代表6000在線參加會議

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