中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐金昌 通訊員 盧欽全 ）“剛采摘的綠色新鮮蔬菜大甩賣啦！”近日，廣西梧州市第十一中學(xué)舉辦2022年秋季學(xué)期學(xué)生勞動成果展銷會，學(xué)生們興高采烈地推銷本班種植的綠色新鮮蔬菜，路過的教職工們爭相搶購，新鮮蔬菜很快銷售一空。看到勞動成果得到認可，學(xué)生們獲得了前所未有的成就感。

今年9月以來，梧州市教育系統(tǒng)把勞動教育列入必修課程，充分發(fā)揮中小學(xué)校在勞動教育中的主導(dǎo)作用，開齊開足勞動教育課程，確保勞動教育課平均每周不少于1課時，并注重在學(xué)科教學(xué)中滲透勞動教育。

該市各中小學(xué)校利用植樹節(jié)、五一勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)等具有勞動意義的節(jié)日，開展勞動教育主題活動，積極開辟校內(nèi)外勞動實踐基地，設(shè)立勞動周，開展勞動技能比賽等，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。

梧州市第十一中學(xué)是梧州市教育局評選出來的第一批梧州市中小學(xué)勞動教育示范校。該校堅持將勞動教育作為實施素質(zhì)教育的重要部分，科學(xué)設(shè)置勞動教育課程，立項市級“基于學(xué)科融合的城市初中勞動教育方法探索與實踐”專項課題研究，探索以“魚菜共生系統(tǒng)”為勞動載體，將語文、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、物理等學(xué)科知識與勞動教育相結(jié)合，積極探索富有特色的勞動教育模式。

“這個學(xué)期以來，感覺孩子懂事了很多，在家里能幫著做一些力所能及的家務(wù)。”梧州市第五中學(xué)學(xué)生家長楊女士說。這得益于該校重視實施家庭勞動教育。2022年秋季學(xué)期起，該校根據(jù)學(xué)生年齡特征，為學(xué)生專門設(shè)置了具體的家庭勞動任務(wù)清單，指導(dǎo)家長督促孩子參與家庭勞動。學(xué)生每周都要對自己的勞動情況進行評價，家長則根據(jù)孩子本周在家的勞動表現(xiàn)進行評價，學(xué)校定期對學(xué)生的家庭勞動情況進行總結(jié)，并收錄入個人成長檔案。學(xué)期末，學(xué)生將自己本學(xué)期的勞動情況以圖文形式在班級中展示。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)，評選出本學(xué)期的勞動小能手，并發(fā)放獎狀予以表彰。

梧州市錢鑒小學(xué)作為自治區(qū)勞動教育示范學(xué)校，注重打造勞動示范課程。近日，梧州市萬秀區(qū)小學(xué)勞動教育優(yōu)質(zhì)課比賽就在該校舉辦，來自轄區(qū)內(nèi)不同學(xué)校的9名青年教師同臺競技，共同為區(qū)域小學(xué)勞動教育課程建設(shè)和豐富勞動育人實踐內(nèi)涵展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)參考案例。

該市還有很多中小學(xué)、幼兒園結(jié)合各自實際，開展一系列勞動教育活動：梧州市鳳翔小學(xué)組織部分學(xué)生來到附近的鄉(xiāng)村，在稻田體驗割稻、打禾、脫粒，和農(nóng)民伯伯一起感受勞作的艱辛和豐收的喜悅；梧州市實驗幼兒園每周定期開展勞動教育活動，讓幼兒參與清潔衛(wèi)生等一些力所能及的勞動，平時利用植樹節(jié)等節(jié)日開展勞動主題教育，引導(dǎo)幼兒從小培養(yǎng)勞動的良好習(xí)慣。

梧州市第十一中學(xué)打造的“魚菜共生系統(tǒng)”養(yǎng)殖種植基地。學(xué)校供圖

梧州市第五中學(xué)學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成家庭勞動任務(wù)。學(xué)校供圖

梧州市鳳翔小學(xué)組織學(xué)生到附近農(nóng)村體驗收割稻谷。學(xué)校供圖

梧州市實驗幼兒園在植樹節(jié)當(dāng)天開展勞動主題教育。園方供圖