中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 黃星）日前，中共福建省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《福建省高等教育十年發(fā)展規(guī)劃（2021—2030年）》。《規(guī)劃》提出，到 2030年，高等教育類型、層次、布局結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，優(yōu)質(zhì)資源更加豐富，高層次人才培養(yǎng)體系更加完善，科技創(chuàng)新能力更加強勁，兩岸高等教育發(fā)展更加融合，對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用更加突出，形成與全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展超越更相適應(yīng)的高等教育發(fā)展格局，力爭高等教育競爭力和綜合實力進(jìn)入全國前10名、東部前6名，建成高等教育強省。

福建明確，加快構(gòu)建“兩區(qū)兩帶兩核”高等教育發(fā)展新格局，謀劃建設(shè)新型研究型大學(xué)、高水平海洋類本科學(xué)校，支持福耀科技大學(xué)（暫名）、中國科學(xué)院大學(xué)福建學(xué)院建設(shè)。穩(wěn)妥推進(jìn)獨立學(xué)院轉(zhuǎn)型提升，規(guī)劃設(shè)置服務(wù)海洋經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟、健康食品、文化創(chuàng)意等應(yīng)用型本科院校。推動符合條件的本科高校更名為大學(xué)。積極引進(jìn)兄弟省（市）高水平大學(xué)、臺灣知名高校、港澳及中東歐理工農(nóng)醫(yī)類高水平高校來閩辦學(xué)，引進(jìn)臺灣應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、知名企業(yè)來閩合作舉辦獨立法人的職業(yè)技術(shù)大學(xué)。引導(dǎo)高校在不同領(lǐng)域和方向爭創(chuàng)一流，支持廈門大學(xué)加快建成中國特色世界一流大學(xué)，支持福州大學(xué)國家“雙一流”高校建設(shè)，支持福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)爭創(chuàng)國家“雙一流”建設(shè)高校。

福建提出，將實施服務(wù)“技能福建”行動，強化專科層次職業(yè)教育主體地位，全面提升高職院校辦學(xué)條件，加快推進(jìn)技術(shù)技能人才培養(yǎng)、職業(yè)技能培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展。實施高職院校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程，實施省級高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計劃，建設(shè)10所左右高水平高職院校、30個左右高水平高職專業(yè)群，推動6—8所高職院校入選國家“雙高計劃”建設(shè)單位。穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，支持優(yōu)質(zhì)高職院校升格為本科層次職業(yè)學(xué)校，鼓勵國家“雙高計劃”建設(shè)院校骨干專業(yè)試點聯(lián)辦職業(yè)本科專業(yè)或一流應(yīng)用型本科高校申辦職業(yè)本科專業(yè)。部省共同支持廈門市建設(shè)國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，支持泉州市建設(shè)國家產(chǎn)教融合試點城市。

在人才培養(yǎng)方面，福建進(jìn)一步明確，發(fā)揮高校人才培養(yǎng)主陣地作用，積極服務(wù)并主動融入新發(fā)展格局，加快補齊公共衛(wèi)生和健康領(lǐng)域人才短板，支持綜合性大學(xué)建設(shè)醫(yī)學(xué)院，大力發(fā)展高職護(hù)理專業(yè)，擴大本科臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)招生規(guī)模。落實新時代基礎(chǔ)教育強師計劃，對接先進(jìn)制造業(yè)強省和創(chuàng)新型省份建設(shè)，加強集成電路、數(shù)據(jù)安全、工業(yè)軟件、生物醫(yī)藥、動力電池、化工新材料、電動船舶等重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域急需緊缺人才培養(yǎng)。圍繞數(shù)字經(jīng)濟、海洋經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、文旅經(jīng)濟，分領(lǐng)域協(xié)同打造基礎(chǔ)學(xué)科聯(lián)盟、相關(guān)學(xué)科應(yīng)用學(xué)科聯(lián)盟和政產(chǎn)學(xué)研用金聯(lián)盟。到2030年理工農(nóng)醫(yī)類本科在校生占比提高到55%左右。要推進(jìn)研究生教育擴容提質(zhì)，加大博士碩士學(xué)位授予單位培育力度，力爭到2030年新增7所左右博士學(xué)位授予單位、14所左右碩士學(xué)位授予單位、1—2個學(xué)位授權(quán)自主審核單位，增設(shè)300個左右省內(nèi)空白及緊缺急需領(lǐng)域?qū)W位授權(quán)點，研究生在校生規(guī)模增加到15萬人左右。大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育，擴大專業(yè)學(xué)位授權(quán)布局，支持增設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、教育、工程、農(nóng)林類博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

在提升科研創(chuàng)新能力、建設(shè)高水平師資隊伍、提高數(shù)字化建設(shè)水平等方面，該項規(guī)劃也提出了具體的目標(biāo)方向和相應(yīng)舉措。