中國教育新聞網(wǎng)(記者 高毅哲)11月25日至26日,第二屆華茂美堉獎?lì)C獎典禮暨第三屆東錢湖教育論壇在浙江寧波東錢湖開幕。本次華茂美堉獎以“美堉未來”為主題,通過線上和線下相結(jié)合的方式會聚國內(nèi)外政界、學(xué)界、文藝界等各領(lǐng)域人士,共同探討大美育的未來。
來自中國的馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)和澳大利亞的The Song Room機(jī)構(gòu)獲得本屆華茂美堉獎。本屆華茂美堉獎還為陳曉雯、金淑梅、李龍梅、羅琦、劉巖、翁姑木衣、無聲合唱團(tuán)、謝麗芳、楊景芝、朱永共十位美育工作者(團(tuán)體)頒發(fā)了第二屆華茂美堉獎提名獎。
26日上午,第三屆東錢湖教育論壇以“美堉未來”為主題召開,中外嘉賓以演講和主題報(bào)告的形式,共同探討“美堉的未來”及“美堉如何塑造未來”,多角度詮釋了以美育人、以美化人、各美其美、美美與共的論壇主旨。
龍永圖在開幕式致辭中認(rèn)為,美育教育事業(yè)是培養(yǎng)中國未來人才的重要方面,目的是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,在新的國際國內(nèi)形勢下探討美育,旨在探尋一條具有中國特色的美育教育發(fā)展道路,為一代新人的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
論壇聯(lián)合主席喬治?帕潘德里歐在開幕式講話中充分肯定了藝術(shù)教育的價(jià)值。他認(rèn)為,讓所有學(xué)生都有機(jī)會接受全面的藝術(shù)教育,即使是在線教育,也是至關(guān)重要的。美育是教育重要的一部分,藝術(shù)給予人們實(shí)用的技能和技術(shù),為人的發(fā)展提供更多機(jī)會,讓孩子們走上探索和發(fā)現(xiàn)的美麗旅程。
華茂美堉獎評選委員會主席、東錢湖教育論壇主席、博鰲亞洲論壇原秘書長龍永圖,華茂美堉獎評審委員會主席、希臘前總理喬治?帕潘德里歐致辭,華茂美堉獎評審委員會評委、聯(lián)合國教科文組織前總干事伊琳娜?博科娃,北京大學(xué)燕京學(xué)堂榮譽(yù)院長、華茂美堉獎評委袁明,東錢湖教育論壇創(chuàng)始人、華茂集團(tuán)總裁徐立勛分別以線上或線下的方式參加頒獎典禮并致辭。
寧波市人民政府黨組成員、副市長李關(guān)定,全國政協(xié)委員、浙江省教育學(xué)會會長韓平等也分別致辭。
在大會演講單元,6位嘉賓圍繞“大教育、大藝術(shù)、大美育”的前沿趨勢、最新動態(tài)、發(fā)展導(dǎo)向、政策標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,分享了他們對美育的深刻認(rèn)識和精彩觀點(diǎn)。
中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會副主席、中國美術(shù)家協(xié)會副主席、浙江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主席許江通過賞竹、畫竹、吟誦詩詞中墨竹所蘊(yùn)蓄的“舍”意精神,表達(dá)中國式的美育和美心;十三屆全國政協(xié)常務(wù)委員兼副秘書長、民進(jìn)中央副主席朱永新以學(xué)校藝術(shù)類和非藝術(shù)類課程為例,詳細(xì)闡釋了在學(xué)校課程的實(shí)際操作中如何進(jìn)行全面的美育實(shí)踐;教育部體衛(wèi)藝司原一級巡視員、教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員廖文科從教育實(shí)踐與管理的角度分享美育教育觀點(diǎn);杭州師范大學(xué)原校長、第十三屆全國政協(xié)常委、教育部高校美育教指委副主任委員杜衛(wèi)表示,美育是感性教育,是人格教育,也是創(chuàng)造教育,藝術(shù)教育作為美育的主要實(shí)施形式,是循序漸進(jìn)培養(yǎng)人的審美能力和審美素養(yǎng)最有效的途徑;美國駐上海總領(lǐng)事館新聞文化處文化官員胡丹尼(Den Hoopingarner)認(rèn)為,藝術(shù)是屬于全人類的,是人類共同的語言,藝術(shù)能夠表達(dá)出語言傳達(dá)不出來的理想和感情,是人類的重要溝通方式之一;意大利駐上海總領(lǐng)事館文化處處長達(dá)仁利(Francesco D’Arelli)介紹了意大利悠久的文化歷史和藝術(shù)發(fā)展。
本次論壇發(fā)布了《中國美育發(fā)展研究報(bào)告》,全面呈現(xiàn)了我國各地美育工作的進(jìn)展,剖析了美育工作的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,總結(jié)列舉了近年來基層美育創(chuàng)新實(shí)踐的成就和經(jīng)驗(yàn),為我國美育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了有價(jià)值的借鑒和引導(dǎo)。
26日下午,華茂美堉獎部分獲獎?wù)吆吞崦咄ㄟ^主題演講、感悟分享、展覽展示等形式講述他們帶有“泥土味”的中國美育故事。
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