中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）“西城區(qū)教育工作者將把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國育才。”11月25日，北京西城區(qū)教委主任王攀在“2022年北京市西城區(qū)教育科研月”開幕式上說，西城區(qū)將鞏固教育高原，打造教育高峰，辦好“有溫度”的教育，通過構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，精心譜寫中國式現(xiàn)代化教育的西城篇章。

一年一度的科研月活動(dòng)是北京西城區(qū)的教育品牌之一，至今已走過22年。本屆科研月以“構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化——鞏固教育高原，打造教育高峰，做‘有溫度’的西城教育”為主題。

西城區(qū)今年的科研月共設(shè)立5個(gè)分論壇，分別是“加快推動(dòng)區(qū)域高中多樣化特色發(fā)展”“在培育核心素養(yǎng)中踐行新版課程標(biāo)準(zhǔn)”“深入推進(jìn)幼小科學(xué)銜接”“建設(shè)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍”和“立德樹人與家校科學(xué)共育一體化”。這些論壇的議題涵蓋幼小初高各學(xué)段，涉及“雙新”“雙減”“深度學(xué)習(xí)”“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”“作業(yè)改革”“拔尖人才培養(yǎng)”等一系列當(dāng)前教育實(shí)踐中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱之文表示，“北京市西城區(qū)教育科研月”活動(dòng)在全國教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的背景下舉辦，充分說明西城區(qū)對(duì)教育科研工作的高度重視，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，鼓勵(lì)和支持一線校長(zhǎng)、教師自主設(shè)立課題，以研究帶動(dòng)專業(yè)成長(zhǎng)。

在學(xué)術(shù)交流環(huán)節(jié)，北京四中校長(zhǎng)馬景林以《聚焦實(shí)踐，以教師專業(yè)化發(fā)展促進(jìn)學(xué)校教科研工作》為題從教科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的角度，深入講述了教科研工作在教師成長(zhǎng)、課程建設(shè)、教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐等方面的價(jià)值和作用。北海幼兒園園長(zhǎng)柳茹的交流案例為《以科研為引領(lǐng)，支持人的健康成長(zhǎng)，推動(dòng)教育高質(zhì)量現(xiàn)代化發(fā)展》。她以“花兒為什么會(huì)開？”引起的互動(dòng)故事為引，從教師隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展、幼兒課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、構(gòu)建教育生態(tài)環(huán)境三方面，分享了借助研究推動(dòng)教育高質(zhì)量現(xiàn)代化發(fā)展的探索與思考。