“去年暑假，我約好幾位同學打算去南昌就讀職業(yè)院校，是班主任主動上門動員我們?nèi)ガF(xiàn)在的新校區(qū)看看。一走進校園，就被美麗溫馨的校園環(huán)境和功能齊全的教學設施所吸引。我感覺很幸福，覺得當初的選擇是對的。”在校一年來，江西省資溪中等專業(yè)學校2021級電子商務專業(yè)學生李凱對學校的變化十分感慨。

綠樹如茵的校園、寬敞明亮的教室、鮮艷亮麗的塑膠運動場、現(xiàn)代化的圖書館、實訓室和藝體館……資溪縣委、縣政府在財力緊張的情況下，投資了1億多元，新建了占地65畝的資溪縣中專新校區(qū)。該校也配齊配強了校領導班子，并通過省招、校園招聘、人才引進等多種方式吸引了30多位素質較高的教師來校任教。

把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，資溪中專全面落實黨組織領導的校長負責制，以黨團帶動、科室互聯(lián)、活動牽線、文化熏陶等形式充實“三全育人”工作內(nèi)容，廣泛開展了黨建品牌創(chuàng)建、黨建帶團建等系列活動，著重在“習慣養(yǎng)成”“信心培養(yǎng)”上下功夫，培養(yǎng)德技兼修的新時代中職生。努力探索實現(xiàn)德育最優(yōu)化的途徑，該校充分發(fā)揮全市中小學校黨建示范點先鋒模范作用，通過黨建不斷凝聚學校內(nèi)涵發(fā)展的強大動力，打造開拓創(chuàng)新、師生信賴的領導班子，積極構建“課程育人、實踐育人、文化育人、管理育人”德育模式。

黨支部要求每位黨員結對幫扶一位青年教師，通過聽課、評課、指導等途徑，關心青年教師的師德、學習、工作等情況，了解、分析、研究結對教師的教學特長和不足，有針對性地指導開展教育教學實踐、教育教學研究，幫助他們盡快成為師德好、教學能力強的優(yōu)秀青年教師。該校黨支部推行“兩掛三談”活動，即每個年級由一個支委掛點，每個問題較多班級由一個黨員掛點；每天集會談學生中的亮點，每個支委每周找一個問題學生談話，幫助其解決學習或生活中的困難，支部每月找一個班級談學生轉變及成長的經(jīng)驗。

學校要求每位學生培養(yǎng)一種體育愛好，每天運動不少于一小時。以文明班級、文明寢室評比為抓手，讓學生持之以恒的約束自己的行為，從而形成習慣。開展“夸自己”活動，要求每個學生在全班同學面前列出自己的優(yōu)點及長處，大家熱烈掌聲鼓勵，讓學生勇于交流，激發(fā)自信。

2021級電商班學生俞某是單親家庭的孩子，初入校時，經(jīng)常不按時就寢，甚至半夜外出。經(jīng)過班主任耐心教育，悉心關懷，現(xiàn)在是學生會成員，遵規(guī)守紀的模范；2021級學生高閩杰在泰伯小學路口主動擔任交通指揮員，維護學生安全，榮獲 “每日英雄”稱號。

學校每周每班要評出“學習標兵”“運動達人”“志愿模范”“身邊好人”等典型、每月要開展主題活動、每學年學校評選“最美中專人”，并進行公示，集中宣傳。通過形式多樣的評選，讓更多學生都有受表彰獎勵的機會，找到在校的存在感。

如今，該校學生的精神面貌煥然一新，在職業(yè)教育的沃土上找到了自己的人生舞臺。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 徐光明 通訊員 敖小英）