中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 陳宋釜 記者 劉盾）頭戴草帽，右手拿鐮刀，左手握住一把成熟的水稻……在深圳市龍崗區(qū)麓城外國語小學的農耕園里，學生們化身“農耕小能手”，正忙得不可開交。

這是麓城外國語小學快樂勞動之首屆開鐮節(jié)暨暑假特色作業(yè)展的場景。作為廣東省首批勞動教育特色學校，麓城外國語小學遵循教育規(guī)律，把勞動教育納入人才培養(yǎng)的全過程，引導學生走進生活的課堂，走進勞動的現(xiàn)場。

“三、二、一！”隨著麓城外國語小學校長鄔麗萍的倒數(shù)，“我們開鐮了！”全體師生整齊而有力地歡呼。學生們齊聚農耕園，分工明確，團結協(xié)作，有的割稻谷，有的在脫谷機前打谷，有的幫忙拾撿稻穗……不一會兒，金燦燦的稻穗便脫谷完成了。

“這次的水稻豐收非常不容易，因為這是我們第四次在農耕園里種水稻了。”讓麓城外國語小學六年級（6）班的劉悅麟印象深刻的是，前三次水稻種植中，水稻要么被害蟲吃光，要么被老鼠“襲擊”。但是農耕園的“小主人”們不放棄，在教室里先進行育苗，防止老鼠偷吃。當水稻開始孕穗時，他們趕緊布置防鳥網(wǎng)，成功地讓水稻長出稻谷。

這邊忙著收稻谷，另一邊剛碾出來的新米經過蒸煮，入鍋、加料、翻炒……很快，一碗香噴噴的蛋炒飯就展現(xiàn)出來。沒有參與收割水稻的學生，也忙著在現(xiàn)場精心制作百香果汁、檸檬茶，以及各色點心等純天然食品，吸引著大家不由自主地走過去嘗一嘗。

“創(chuàng)校之初，我們在校內空地上開墾出一片農耕園。后來這塊空地建成了教學樓，學校便把樓頂空間打造成‘天臺農耕園’。”校長鄔麗萍介紹，目前，除了樓頂?shù)霓r耕研究園，學校還有一樓的農耕體驗園和探究園，這些園所，成為了學生們的樂園。20多個學生社團會在專業(yè)教師的帶領下，在樓頂?shù)膭趧庸ぷ鞣唬_展與農耕相關的項目式學習。

建校7年來，麓城外國語小學組建了一支跨學科的勞動教育隊伍，開發(fā)了面向全體學生的勞動課程，打造了“三位一體”創(chuàng)新型勞動教育綜合育人模式。2021年，該教學成果獲評廣東省基礎教育教學成果一等獎。

“今年的水稻是歷年來收成最好的一次，老師們精心策劃了這次‘開鐮節(jié)’。”在校長鄔麗萍看來，學校期待學生們在勞動中強健體魄，享受勞動的美好，也能更懂得勤儉與珍惜，倍加珍惜今天的生活。

除勞動教育方面的探索外，麓城外國語小學還在今年暑假，設計了有趣、有料、有用的暑假特色作業(yè)，真正讓“雙減”落地，賦能學生的成長。《體驗多元文化魅力 傳遞家鄉(xiāng)特色風情》《印象南粵》等多種主題豐富、形式多樣的暑假特色作業(yè)，提高了學生綜合知識運用與動手能力，讓學生“做中學、用中學、創(chuàng)中學”。

從飽滿的稻穗、肥美的河魚，到噴香的蛋炒飯、甜蜜的果汁，從黝黑的皮膚、汗涔涔的臉龐，到手起刀落的熟稔與專注，從悠揚動聽的勞動之歌到琳瑯滿目的手工作品……“這是豐收的場景，也是生動的課堂，也是聚焦生活與素養(yǎng)的勞動教育。”校長鄔麗萍說。