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大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”志愿團(tuán)里有個(gè)“老班長”

發(fā)布時(shí)間:2022-08-10 作者:張興華 李曉慧 白曉易 于彥鳳 來源:中國教育新聞網(wǎng)

近日,魯東大學(xué)文學(xué)院“青年榜樣”鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)到煙臺(tái)市棲霞市、蓬萊區(qū)、福山區(qū)開展“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng),在為期10天的調(diào)研活動(dòng)中,一位調(diào)研員格外引人關(guān)注,他就是本次鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)里的特殊成員——魯東大學(xué)文學(xué)院2015屆優(yōu)秀畢業(yè)生王偉平,團(tuán)員們親切地稱他為“老班長”。

在校期間,王偉平就一直關(guān)注鄉(xiāng)村社會(huì)的發(fā)展,并投入鄉(xiāng)村振興建設(shè)中,在鄉(xiāng)村這片熱土上揮灑青春,畢業(yè)后,他持續(xù)多年參與志愿調(diào)研,并將積累的經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)弟學(xué)妹。

調(diào)研團(tuán)組建初期,王偉平第一時(shí)間聯(lián)系了帶隊(duì)老師張成良、褚少尉以及團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人于彥鳳,為調(diào)研內(nèi)容設(shè)計(jì)和調(diào)研重點(diǎn)提供建議,同時(shí)希望能同志愿團(tuán)隊(duì)一起再下鄉(xiāng)村,為團(tuán)隊(duì)調(diào)研提供經(jīng)驗(yàn),延續(xù)他多年來的調(diào)研實(shí)踐夢想。

在福山區(qū)張格莊鎮(zhèn),王偉平耐心地向?qū)W生們講述在采訪調(diào)研過程中與村民的溝通技巧,而這些技巧,正是這十年來他對(duì)鄉(xiāng)村調(diào)研工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

“我第一次下鄉(xiāng)做調(diào)研是2012年,那時(shí)候我還是個(gè)大二的學(xué)生,我?guī)е鴪F(tuán)隊(duì)正在做智慧鄉(xiāng)村調(diào)研的項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)遇到了很多困難,比如在調(diào)研時(shí)沒法跟村民溝通,村民們對(duì)我們這些陌生人有些排斥等。”王偉平說,“后來我們就長期扎根到龍口的那個(gè)村子,沒事晚上出來跟村民嘮家常,這樣慢慢就熟悉了。”

王偉平和他的團(tuán)隊(duì)為了跟村民有效溝通,專門學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)氐姆窖裕瑸榱速N近村民、了解村民的真實(shí)想法,他在村民家一待就是一整天,在他們不懈的努力下,調(diào)研終于取得了突破。

早在2014年,王偉平在鄉(xiāng)村調(diào)研時(shí)就思考著這樣的一個(gè)問題:如何尋找一條適合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的路子,解決農(nóng)村空心化和留守問題。這個(gè)問題成為這些年來推動(dòng)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)暑期調(diào)研的核心動(dòng)力,深深扎根于一屆屆調(diào)研團(tuán)隊(duì)成員的心中。王偉平則通過線上線下加盟的方式,繼續(xù)引領(lǐng)他們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

從2012-2018年,團(tuán)隊(duì)成員的足跡踏遍了山東省,煙臺(tái)、日照、棗莊、菏澤、濱州、泰安、威海等多地鄉(xiāng)村都留下了他們探尋的身影。

隨著調(diào)研戰(zhàn)線的拉長,調(diào)研的思路也愈加清晰,探訪與幫扶鄉(xiāng)村青年,通過青年榜樣建構(gòu)一個(gè)新媒體帶動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展的模式,越來越成為團(tuán)隊(duì)成員的共識(shí)。調(diào)研活動(dòng)受到多家媒體的廣泛關(guān)注,團(tuán)隊(duì)獲得了全國大中專學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)等稱號(hào),調(diào)研報(bào)告被評(píng)為“調(diào)研山東”優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告二等獎(jiǎng)等。

“我也是農(nóng)民的孩子,一開始做調(diào)研就是想為鄉(xiāng)村作點(diǎn)貢獻(xiàn),學(xué)校給了我很多的幫助,幫助我真正地了解鄉(xiāng)村、扎根鄉(xiāng)村,這樣我才能更好地為鄉(xiāng)親服務(wù),為鄉(xiāng)村找到新的發(fā)展出路。”王偉平告訴記者。

2015年大學(xué)畢業(yè)后,王偉平創(chuàng)立了一家文化傳媒公司,他利用傳媒公司與駐地高校及當(dāng)?shù)馗骷?jí)政府組織部門、婦聯(lián)等,共同尋找和培養(yǎng)鄉(xiāng)村青年中的創(chuàng)業(yè)榜樣,每年暑假利用大學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)參與鄉(xiāng)村調(diào)研,推動(dòng)鄉(xiāng)村青年的新媒體素養(yǎng)提升,7年來帶領(lǐng)50余名大學(xué)生加入社會(huì)調(diào)研團(tuán)隊(duì),帶動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)立了多家公司,涉及傳媒類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人數(shù)達(dá)到42人。

“這幾年我都努力跟大學(xué)生們一起到鄉(xiāng)村調(diào)研,為鄉(xiāng)村青年提供影視短片拍攝和培訓(xùn)活動(dòng),讓他們更好地帶動(dòng)鄉(xiāng)村電子商務(wù)的發(fā)展,同時(shí)也帶動(dòng)起大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。”王偉平表示。

對(duì)于這位特殊實(shí)踐調(diào)研員的“三下鄉(xiāng)”情結(jié),魯東大學(xué)文學(xué)院副院長張成良深有體會(huì),他表示:“王偉平出生在鄉(xiāng)村,實(shí)踐在鄉(xiāng)村,如今投入鄉(xiāng)村,有著多年的下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn),他其實(shí)就是我們的優(yōu)秀青年典型,為學(xué)生們樹立了良好的榜樣。”(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 特約通訊員 張興華 通訊員 李曉慧 白曉易 于彥鳳)

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